“读书改变命运”。伟人毛泽东读书不仅改变了自己的命运，还改变了国家和民族的命运。
曾经毛泽东也只是一个农家少年，生活在不富裕的湖南乡间，父亲只希望他打理家业，过好自己的小日子。送他读书，只希望他会点实用的东西，把自己家的日子过得更好。
可是，少年时他读了《盛世危言》等书，对国家心怀责任，于是，毅然决然离家外出求学。求学当中，他读了《共产党宣言》《新青年》等书，参与社会变革的意识不断增强，最后，走上革命道路，成为一个坚定的共产主义者。
从《毛泽东的书单》一书，我们可以看到，毛泽东人生的每一步，都与读书相关。
少年时读《三字经》、《百家姓》、《六言杂字》、《神童诗》、《千字文》、《增广贤文》、《幼学琼林》等蒙学读物，使毛泽东初步具有了阅读能力及文化常识，阅读《三国演义》、《水浒》等古典小说则加深了毛泽东对反抗精神的理解，向往英雄人物主持正义。
读《论中国有被列强瓜分之危险》、《校邠庐抗议》、《世界英雄豪杰传》，使毛泽东对国家心怀责任。中外地理历史书则使毛泽东视野大开。读《原富》、《法意》、《进化论》等欧洲启蒙思想名著，使毛泽东对于中国的现状不断进行思考。《西洋伦理学史》、《伦理学原理》等著作，使毛泽东的哲学素养大为提升，为日后接触马克思主义奠定了必要基础。读《新青年》、《新民丛报》、《民立报》等使毛泽东了解了天下大势。
毛泽东读书，不是看看而已，而是爱做笔记。他也不只是抄录，而是写上自己的理解和延伸。不理解或不认同的就打上问号，再去寻找答案，去论证。
更重要的是，他读书不只是娱乐、消遣，也不是停留在理论层面，而是当成工具书，运用于实践之中。
读《三国演义》就借鉴空城计来个空山计，借蜀国的建立说明依靠当地人民的重要性，借周瑜统率三军鼓励起用年轻干部，借刘备和诸葛亮的鱼水关系，说明人民群众的重要性。
他读书用书，不是照搬照套，而是用理论联系实际，活学活用，在实践中验证、升华理论，从被认为只会看三国打仗到成为党内公认的马克思主义理论、军事家。不仅在职务上成为全党的最高领导人，在马克思主义思想领域也成为名副其实的精神领袖，逐渐形成了毛泽东宏大的思想体系，成为建设新中国的行动指南。
书理乾坤震寰宇。
毛泽东爱好书籍并与生活融为一体，客观上将书籍的力量转化为对一个国家命运的影响上。书籍对于毛泽东的意义，相对于同时代其他风云人物而言，显然更为重大。
作为普通人，不可能像伟人一样，通过读书获取巨大的成就，但伟人读书的方法，是值得我们借鉴。一是读书作笔记，二是读书勤思考，三是读书重实践。我们读书时认真阅读与思考，读懂弄通后就要去用，只有在用当中才能转化为能力，提升自己，改变现状。
