紧张的期末考试已经来临，孩子和家长都陷入了习惯性“备战”状态。考试已经成了最重要的事，考试成绩似乎是家里的“风向标”，本来用成绩来检验孩子在一个学期中的学习里状态无可厚非，问题是大家过分注重成绩，而忽略了学习其实是一个漫长的积累过程。
其实成绩没有达到预期并不意味着孩子没有学好，一个好成绩也不能代表他们真正掌握了知识或者学习方法。过度的“唯成绩论”不仅让大家陷入攀比成绩的怪圈，还让大部分孩子丧失了自主学习的能力，而一味靠刷题争取好成绩的，家长则靠花钱让孩子补课安慰自己已经尽力而为。
其实现在获取知识的途径很多，在基础学习阶段，对孩子来说学习的习惯和学习的方法应该比掌握具体的知识更重要。了解学习的目的后，就需要帮他们找出适合自己的状态和方法，当然考试的确是一个很好的检验。关键是家长如何利用考试结果，有效地帮助孩子找到原因，改善提高。
很多情况，父母会带着自己的焦虑对孩子的日常表示不满，无论期末成绩如何，都会觉得孩子还不够努力。“好好学习”成了家长挂在嘴边最多的话，苦口婆心的唠叨是常态。但我们往往忽略了孩子在平时学习过程中的具体情况和考试时的心理状况。
其实有些孩子平时很努力，成绩也不错，但到考试之前因为紧张会出现身体不适的状态，影响发挥。这样的孩子就需要家长在考前帮助他们放松释放压力，拿到成绩后更要用不太在意成绩的态度去面对。对他们来说好心理素质的培养比背书，做练习题更重要，家长的安慰会比指责更有效。
有的孩子，特是低年龄的小朋友经常会发生题目都会做，却没有拿到分数，自己答案都算对了，在填写上却出现了失误……由于“粗心”而拿不到好成绩，这和平时的学习大有关系。许多家长在陪孩子做作业的时候，养成了包办检查的习惯，于是他们只要做完就大功告成，自己没有纠错能力。这些所谓的“马虎”“不认真”其实是家长造成的，当我们责怪他们最终没有拿到好分数的时候，也要想想我们是否有问题。
建议各位家长拿到试卷的时候忽略成绩，而是帮孩子一起分析总结一下这次考试的经验。哪些部分是自己背熟了拿到分，哪些是做过练习题，哪些是自己可以拿到分却失误的地方，还有哪些是超常发挥或运气好蒙对了……进行一次具体的复盘，会帮他们明白准确掌握自己真实的状态，越细致的分析越容易让他们了解自己。
希望各位家长在看到每次成绩的时候都可以“佛系”一点。无论好坏，都是他们一学期的收获，一直跟孩子说“人生不是成功就是成长”，不要害怕失败，我们给予孩子的引领和包容终将帮助他们找到正确的目标，方法，并且通过努力取得好成绩。即将到来的寒假的确是一个查漏补缺的好时段，不过辛苦了一个学期，也应该给孩子一点轻松的时间。希望成绩“大白”后，家长和孩子都能过得很愉快！
