【南京d2】

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原想差铺,竟一夜到明,有梦,讲话人竟不听,又在河沟捉螃蟹,一串到巨大。

五点醒了。非激动。

看到从学校发来的智慧思维创客空间,文字。尚好,欣悦之。

今天课程特多,上午两大板块,十个主题。一是教师为什么热爱工作?二是学生为什么喜欢学习?听得人头都大了,容量大,真是后边听前边忘。

下午一是校长凭什么成就学校?二是选了一个STEAM的动手课。

今天的感受:

一是头真疼,消化不了的,前沿的东西,听听而已,借鉴一下倒是可以的!二是论坛这东西,激情的很,场面大,项目多,这种操作也可借鉴。

三是各家有各家的制胜法宝,

各家有各家的特色,开发人的创造力。创造,创新,课程,用的最多。人好象真的解放了,但人真的解放了,社会形态不知如何变革了。

我以为,人应该是束缚才对,人际人伦,是约束出来的,不是解放出来的。

四是教育与艺术。艺术是人生一重要部分。艺术是感情的升华。参与艺术过程也是接受教育的过程。

五是,什么是新?新如何立是?

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