无意中看到女儿写的一分钟班级演讲稿，围绕“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”来写。
“记得那一天放学突然下雨，舞蹈班的女生把书包里常备的一把伞送给了我，她知道我家比较远，而她自己则快速地跑向雨中……吾以善小而不为，勿以恶小而为之。如果生活中人人都对别人表示出一点点友善，这个世界就可以变得更温暖！”这是女儿写在纸上的，看来“雨中送伞”这模版，她信手拈来呀！
这事儿如梗在喉，让我揣揣不安，中午吃过饭，趁女儿休息的空档。我对她说：“我看了你写的每日演讲，勿以善小而为之，勿以恶小而不为，这个话题可以写出很多，我们生活中很多这样与人为善的现象。可能你整天在学校，这方面接触到的不太多，妈妈给你提供一个事例，是真实的。”
“上一次，我在街上买樱桃，看到那位老婆婆的樱桃又大又红，想着她那么大的年纪了，也想照顾照顾他的生意，我便挑了一些，一共10元钱。付钱的时候才想起来，自己就带着手机上街了，可这老婆婆也没有微信收款码。怎么办呢？应该给他付现金的。我看到旁边有一个买苹果的中年女人，我试着给她讲，因为老奶奶不会用微信收款，要付给她现金。我能不能扫10元钱给她，她在给我10元现金？想不到，那个中年妇女很快就答应了，她给了我10元钱，我付给了老奶奶。”
“在这个事例中，那个中年妇女的行为是难能可贵的，虽然她做的是一件非常小的善事，但是也是了不起的。因为同是做生意的，我没有买她的苹果，而是买了别人的水果，她没有理由帮助我，她拒绝也属正常，但是她没有，这就是善。”
我说着，女儿陷入沉思。
一会儿，她说：“我也经历了一件事，特难忘。上周五放学我坐公交车回来，特别挤，我们都是被别人挤上去的，公交车的门都快关不住了，走道上站的都是人。我们上车都好一会儿了，突然后面有一个人叫着我对我说，让我把一块钱，递到前边儿，让前面人帮忙递过去，投到投币箱里。”“你说这件事儿，如果他不投也没有人知道，反正他已经上来车了，司机也没有看见他没投钱，但是他却又要我们帮忙把钱投进去。你说他要承受多大的压力呀，有的人不理解了，可能觉得他想逃票，在这样的心理作用下，很多人就不想再去投票了，但是他就不同了，仍然坚持把票投进去。”
“对呀，这也是一个很好的例子。这个人并没有觉得别人没有看见他没买票，他就去逃票，而是非常诚实的投票，这也是勿以善小而不为勿以恶小而为之，典型的例子。”我回应她的讲述。
善，有时是一份责任；善，是一份信任；善，更是一份温暖；善，会传递，会传递给更多的人。
