547【生活感悟】我与公益结缘二三事

我是一名七零后,自幼生活、学习、工作在一个小小的县城,就连师范时就读的学校也是距离这座小城不过四五十里的市区。视野的相对狭隘、社交范围的有限,对于“公益”二字,我一直是抱有怀疑态度的:不知道,不相信,也觉得不可信。

一直到2021年的7月份,一次偶然参加的火柴公益活动不仅刷新了我前所未有的认知,而且让我从中受益颇丰,更触动我也开始走进公益活动,帮助更多需要帮助的人。

01  我与火柴公益组织的故事

2019年秋,我在朋友的推荐下,抱着试试看的心理在线申报了上海火柴公益组织的2020年教师暑期成长营活动。2020年春节,一场突出其来的新冠肺炎疫情肆虐中华大地,让既定的暑期线下培训不得紧急叫停。

2021年,再次历经在线申报、隔空面试后,我如愿以偿地成为了上海火柴公益组织的乡村教师暑期成长营的一员。此次成长营共招募了来自全国各地的一百名教师,将分两批依次参加线下活动。这是我第一次接触、参加这样的公益活动,说真的,收到活动通知的那一刻,我的内心是忐忑的,既对外面的世界充满了渴望,也有一份从未有过的不安全感。临行前,朋友暗暗告诫我,去了上海听听看看就行了,千万别一时冲动被“洗脑”了,误入了“岐途”。

带着朋家的叮咛与家人的嘱托,2021年7月18日,我和同一小城的三位朋友如期参加了上海火柴公益的暑期乡村教师成长营。从未想到,短短五天时间,与众不同的课程设置不仅开拓了我的视野,也改变了我曾经十分有限的圈子,结识了一大批来自全国各地的优秀的乡村教师,他们热情向上的生长力时常感动着我、也深深感染了我。与他们在一起的五天里,大家无数次的三人、五人、多人轮换分组,进行合作交流,互相分享自己的想法与思考。这样的学习,我还是从来没有接触过!

活动中的每一位授课讲师中,既有海归的教育人士,还有全球前五强的成功总裁,更有全国知名的心理专家.......在知识传授上,他们倾囊相授,毫无保留,对乡村教育的发展牵肠挂肚,同时,聆听他们自身的成长史、创业史,也皆是一场场不平凡的励志教育。这一切都不断刷新着我原本的人生观与价值观。

作为一名在小学工作24年的教师,在这里,我从中体会到了一种前所未有的亢奋与快乐,也引发了我对未来人生的深深思索。

02  公益活动影响、改变了我

火柴公益组织的学习经历,不断拓展着我现有的朋友圈,也在不知不觉中改变着我原本的生活状态。

在成长营小伙伴们的引荐、分享下,我开始陆续加入了新的教师成长共同体——大别山的发现、“教育行走,一起写吧”,结识了更多优秀的具有成长力的团队与伙伴。湖北麻城的徐能英校长带领院子中心小学的老师们,开展了形式多样的阅读课程、丰富多彩的课后延时服务.......小尘老师带领写吧诸多挑战者,一起在日更中记录生活......大家跨越空间的限制,在文字的交流中相互欣赏、激励,我也在大家的簇拥下,在潦草的坚持日更写作,在日更写作的“自虐”下,让阅读教育书籍成为了一种习惯。

我还在朋友凌辰(也是暑期成长营认识的伙伴)的推荐下,参加了“中国一日·教师接力写作活动”,书写的《温暖的阳光》《时光》在“大夏书系”公众号发文。《流淌在时光里的感动》在“新教育榜样”公众号发文,还获得了全国“李玉龙教育写作”入围作品。

在火柴公益组织花花老师的帮助下,我还有幸参与体验了2021年秋季的私人教练课程,受到了一位远在广州的何明慧教练的教练与点拨,她是青叶藤教练的创始人之一。她爱生活、爱学习,常常为事业到处“飞”个不停,于是,我便有机会跟着她的“朋友圈”四处欣赏不同的风俗人情,感受学习者同样积极向上的状态与魅力。

这个教练课程别看是公益项目,但教练却毫不敷衍,不仅按要求定期进行了线上一对一教练,而且每一次都是认真倾听,细心引导,单是那认真敬业的态度便让我受到不小的影响。通过教练课程,更是让我不断看到自己、看清自己,更加相信自己,有了不小的改变。说到最大的改变,那就是不断地看到自己,不断地感知到幸福感!

原来,我所生活的世界只不过是“沧海一粟”,外面的世界精彩到让我张大了嘴巴惊叹!更重要的是,我愈发意识到:一个人,如果能在有限的生命里,对学生、对他人,对世界产生一点点影响与价值,那么他就拥有了无悔的人生!我也要活动一道光,去照亮、去影响,甚至去改变更多的人!

03  借力公益组织,助燃美好梦想

在学校工作中,除了正常的教育教学,我还分管着学校的资助工作,每学期在家庭贫困学生的认定中,我便有机会走进了诸多的贫困家庭。这样的经历,让我发现到家庭环境对孩子们的性格、习惯等方面产生的影响极大。

如何凭借一己之力,帮助他们有所改变?我想到了公益组织——在县城内的困境儿童养育助学中心,它是北京一个公益基金会投资的助学项目。由于那里的孩子要到我校入学,我们曾有过交集。很快,我便与中心的负责人建立了联系。

在她的支持下,我们一起走进了✘✘✘、✘✘✘这两个同学的家庭。✘✘✘,五(2)班学生,生活于单亲家庭之中,母亲常年患病,两人相依为命,租住于别人家的楼梯间,不仅场地狭小,而且室内简单到只有一床破旧的床铺,和一台最为原始的洗衣机,其他家电都没有,两人仅靠微薄的低保费维持生活。✘✘✘,四(7)班学生,母亲因患精神疾病而长年神志不清,父亲去年又因患脑梗而丧失劳动能力,每天只能用那一条活动的胳膊,颤颤巍巍地给妻儿做饭。

我们两人一起多次深入两个家庭了解情况,还亲自为两个家庭准备各项资料,向北京启爱公益基金会提交了书面申请。在一次次的努力下,✘✘✘得到了北京启爱公益基金会每月200元的救济,直至他成年18岁;✘✘✘拥有了到困境儿童养育助学中心生活的机会,他将在那里得到更多爱心志愿者的陪伴,衣食无忧地生活、学习,渡过他18岁前的人生。

看到两个孩子因自己的努力,生活、学习状态都得到了改变,内心深感欣慰。工作之余,我时常还会带上自费购买的蛋糕、棒棒糖、读本等礼物到困境儿童养育助学中心,与那里生活的三十个孩子们一起分享;周末,我还邀请孩子们一起到学校的操场上踢球、跑步、游戏......不能在一起的周末,中心的三十个孩子们总会在微信上与我互相问好、表达思念!

“爱出者爱返,福往者福来。”我因公益活动受益、成长,自然也要用自己的绵薄之力,无偿回馈更多需要帮助的人!我想,这也许就是“公益”最终的价值和意义吧!

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