冬木：
今天一早我的手机就被“自嗨”霸屏了。支持的反对的都有，说的还都有道理，我边看边笑，这说明大家的写作水平都提高了嘛！
我不禁手痒，也想说说“自嗨”的事儿，怕说不好，全当我自己对“自嗨”的反思，和你交流一下。
我原来是鼓励自嗨的，一个人写文章，首先得感动自己，说服自己，得“嗨”起来，要不怎么“嗨”别人。
不过后来我发现大家说的“自嗨”有很多种，不是一回事。这就回到了前两天，我信上和你说的脑筋急转弯“枪打鸟”的事，必须排除很多条件才能说“自嗨”到底对不对。
比如有人随随便便写点东西，错别字连篇，前言不搭后语，还说：“我就是想自嗨！”那我真的不敢鼓励了。
这就像一个人在哭，要是哭得断断续续，上气不接下气，看着很伤心，可是没办法引起共鸣，你不知道他伤心什么。这种“自嗨”只能是自我发泄，不应该在讨论范畴。
我就说说我自己吧，我为什么不敢“自嗨”，这里的“自嗨”是指文章的套路。
每个人写文章都有套路，“自嗨”就是你选择的你自己的写作套路。想怎么写，写什么都是套路，没有套路也是一种套路。
我为什么不敢“自嗨”呢？
1.
有一条狼狗偷走了屠夫的肉，屠夫找到狼狗的主人，一个叫约翰的律师。
屠夫说：“律师先生，我问你一件事，有一条狗偷走了我店里的肉，我可以控告他的主人，索要肉钱吗？”
律师说：“当然可以。”
“太好了，您的狗偷了我的肉，请您付我6美元肉钱！”
律师看了屠夫一眼，一言不发，给了他6美元，屠夫得意忘形的回到家。
很快，屠夫就收到了律师的信，“屠夫先生，您欠约翰律师一个普通案件的咨询费15美元，限3日内还清，否则法庭见。”这回屠夫傻眼了。
所谓知己知彼百战不殆，要想批判“套路”，批判“爆款文”，批判“标题党”，我就不能做那个屠夫。
我得好好学习，不学明白，我不敢“自嗨”。
那么我们要怎样去学习呢？我再讲一个小故事。
2.
三个人要去高楼的45层看风景，但他们发现没有电梯，只能爬楼。他们相互打气，唱歌，聊天，爬到了34层。这时候有人爬不动了，他开始怀疑上面到底有没有好风景。
他把疑虑一说，大家便争论起来。甲说有好风景，要接着爬；乙说没有，已经34层了，也没看见啥好风景；丙说，有没有得上去才知道，可是万一上面没有好风景，我们就白爬了。三人僵持不下，不知道要不要继续爬。
这就好像我们进写作班，我们来就是为了“看好风景”，提高自己的写作水平，那“爬楼”是老师告诉你的套路，就是方法。我们已经相互打气，结伴同行到现在，马上就到楼顶，为什么要怀疑老师的方法了呢？
怀疑是坚持最大的敌人，它的后面往往隐藏一个小人――做不到。
因为做不到，就开始讨厌，迁怒于老师，迁怒于套路。试问你进写作班时，是不是被“告诉你一个阅读量超100W+的秘密”吸引了？是不是被自己也想写爆款文那种小冲动怂恿着交了钱？
既然如此，写不出来就撒欢耍泼卖萌说要自嗨是闹哪般呢？你就是奔着套路来的啊！那不如坦诚一点：“我写不出来爆款文，我回去自嗨了。”那样的你比较可爱。
呵呵，我想爬到45层看风景，累也爬，所以我不能“自嗨”。
3.
老师教的套路都是一般普遍规律，分析也是紧密结合当下的社会环境。有人讨厌爆款文，讨厌标题党，我也讨厌。我被人家说标题取得好时，心里十分不舒服，觉得被曲解，我更希望别人说我内容写的好。可是，没有一个好标题，你会看我的文章吗？
我也是尽力去取一个好标题，而不是取一个雷人的和内容无关的标题，既吸引人又紧扣内容，这难道不是老师教的套路吗？
我又想起一个小故事，有一个大书法家，年纪大了，手有点抖。他的学生邀他参加一个展会，那学生也想在老师面前表现一下，就当场写了几个字，用了一些“抖笔”的技法，让老师点评。
他的老师笑了，“你还没到我这年纪，你抖的还太早啊！”一句话似幽默其实也是讽刺，功力不足，不能自成一家。
所以我一直告诉自己，千万要认清自己的位置，不要没学会走就去跑，在学会老师套路之前，我不会去“自嗨”。
当然，不排除有些人他就是能自成一家，抖笔能抖出境界来。但如果不能还是小心抖吧，就像我上面讲的那个屠夫一样，没抖好，被抖了。
其实我现在就是在彻头彻尾的“自嗨”，只是我这个“自嗨”和你说的那个“自嗨”不一样，可能和他们说的也不一样，我这是在“套路”里的“自嗨”！
哈哈，再笑一下，你说主编大人看了会不会糊涂？
自嗨的小合子
2018.1.7.
