男孩撕心裂肺的朝着他的父母叫喊，“你们给过我什么？”爸爸眼中带着无奈的看着情绪激烈的儿子，说：“我们没给你吃没给你穿还是没给你用？”他继续撕心裂肺的喊道：“你们给过我爱吗？我被别人欺负的时侯，你们说我没出息，我和同学打了架，你们责怪我惹是生非”听到这些，父母都沉默了。
你们给我最想要的爱了吗？
在一些父母的思想中，给孩子吃，穿，用就是爱孩子，然后打着爱的名义剥夺孩子的选择和权利，自尊和需求，美其名曰：“为你好”。试想如果给吃穿用就应该听话和乖，这是对待人的方式吗？这是我们对待宠物的方式。
人是有独立意识、情感和需求的，如果你不能理解你所养育的不仅仅是一个孩子而是一个活生生的人，不清楚孩子需要的是理解、尊重，设身处地的爱和关心。那么不理想的亲子关系将会一直困扰这些父母。
在被这个世界迷惑之前，小孩子是最能分辨谁是真正爱的他的人，谁是假装爱他的人，但很多父母却分不清真爱和假爱，因为他们很多人都没有被真正的爱过。
很多父母意识不到孩子是一个家庭教育的缩影，孩子身上的所有特点几乎都来自于父母有意或无意的教养和示范，这导致他们在面对孩子表现出来的一些问题时并不会寻找本质问题，从而也就不可能解决问题。
看过了这么多青春期的孩子，父母在事业和学历上的成就与是否会教养孩子没有必然的关系。在此，我的观点是：家庭教育应该作为一门学科，是想要成为父母的人的必修课，为他们养育完整的、有独立意识的、思想健康的人提供基础的理论支持。这将会是一个良性循环。
最后提出一个值得大家思考的问题：为什么我们普遍认为西方教育更好？
