教育观察NO.309‖ 当孩子喜欢上老师，喜欢上学校，那么学习便会是自然而然的事。反之，学生一旦讨厌老师或者抵触老师，真正的教育就此结束了。但是，往往因为一些细节或者自己不正确的认知导致孩子主动疏远老师，造成师生情感裂痕，从而影响孩子的健康成长。作为家长要多关注孩子对老师的情感变化，如果孩子有负面的情绪或者对老师有负面的评价，需要家长及时疏导，及时帮助孩子修复师生关系。比如，家长去开家长会，听了老师反馈的孩子的问题回来。如果孩子问及家长老师是否批评了自己时，家长如果只强调问题，孩子肯定就会垂头丧气，心里对老师充满怨恨，以后不会对老师有什么好感，从而不喜欢上老师的课。反之，如果说家长给孩子传递的是老师表扬孩子课堂听讲更认真了，学习更进步了，同时把问题当成对孩子的希望来说，孩子会顿时对老师产生了好感：“老师连我这么小的变化都发现了，看来老师很关注我，我不能让老师失望。”于是，孩子渐渐喜欢上老师，学习的效果也会在不知不觉中提高。
2019-10-02
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