鼓励

为了鼓励孩子在校积极表现，施行过很多办法，“积分贴纸”“印章表扬”“积分拍卖”“零食礼物奖品”兑换，我发现这些都是停留在物质层面，对于一二年级孩子十分受用，可是到了三年级，我决定把物质奖励变成精神奖励。每天，我会用心的观察每一个孩子的行为表现，当发现她有进步的行为，我就写下鼓励贴送给他，跟孩子们提前约定好，每天大约有三个名额。新学期第一次家长会，我把想法跟家长们沟通好，在校老师负责精神奖励，希望家长们配合，可以跟孩子约定好，一个鼓励贴可以获得家长什么样的奖励，这样，每个孩子，每个家庭需求不一样，父母有机会坐下来和孩子一起商量，有机会和孩子一起讨论，也增加了亲子交流的机会。

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