我作为两个孩子的宝爸，实际上是有一些不称职的，不仅生活上的关心不够，在读书、学习等方面指导的也很有限。有的时候，我的爱人会批评我，能否少一些自学，多一些与孩子的陪同。今天在学习强国上看了一个小视频，觉得有必要利用三个便签法梳理一下视频教学内容。
1.多陪孩子读书。我一直觉得读儿童书有点浪费时间，对我个人的成长没有什么帮助，学习和吸收不了什么东西。所以我在阅读的时候，主动性不强，总是把陪孩子读书当做拖累。
整改措施：主要从三个方面入手。一是围绕孩子。如果孩子愿意选书，那么我就从孩子的兴趣入手。二是提升自己。如果孩子对读书不感兴趣，那么我就要从自身兴趣、学习需求入手，认真阅读相关书籍，重点阅读有利于提高自己英语水平的双语儿童书籍、有利于提高自己写作能力的故事书籍。三是朗读训练。根据我的经验，讲故事必须要用辅助APP标记一下，我必须要用软件排行榜功能。所以我打算在手机上安装喜马拉雅APP，通过给孩子录作品的方式，强化自己任务意识。如果时间容许，我可以借助该APP提高一下自己的朗读水平。
2.鼓励孩子讲故事。老大还是有点腼腆，我在和他交流的时候发现，他的有些发音还是不够准。如果我不加强对他的辅导，有可能孩子将来会不敢说话。这几天我要重点鼓励老大讲故事，从他感兴趣的地方入手，鼓励他多说、常说。当然最重要的就是说完之后，一定要通过鼓掌、口头表扬等方式鼓励他，让他有信心，不排斥、甚至爱上讲故事。
3.少玩手机。人们常说父母是孩子的最好老师，如果父母天天抱着手机玩，孩子怎么可能热爱读书。孩子喜欢看动画片，就好像成人喜欢刷手机一样。因为比起读书，玩手机，看视频更容易接受、更招人习惯。为了给孩子营造一个良好的学习氛围，我计划从以下几个方面入手，一是取消孩子的儿童手机。这个手机我虽然已经用“远离手机”APP进行了限制，但是还是容易让孩子上瘾，所以我决定没收该手机。二是强化自身手机锁定。继续执行白天全锁机的要求。三是绝对不购买家用电脑。自从家用电脑坏了之后，我就下定决心，绝对不再购买家用电脑，平板更不会购买。
以上内容是我结合今天视频内容，复习的内容。我觉得关键有两点，管住自己，影响孩子，因为哈子不爱读书，基本上都是家长自己做不到，或者家长影响不到。
