获得总统自由奖章的美国社会哲学家埃里克霍夫说：教育的核心任务是激发学习的意愿和能力，他创造的不是被动，而是自主学习的人。

真正的人类社会应该是学习型的社会，在这样的社会中，祖父母、父母以及孩子同为学生。

让我们一起来跟着穗妈学习如何成为学习型父母，以及在未来岁月里我们跟孩子一起成为自主阅读和自主学习的人。

阅读为什么重要？阅读到底能带来什么？

先跟大家讲一个美国中学生的故事，2002年，美国有一位叫克利斯托弗的高中生，和40万学生一起参加了美国大学入学考试，这次考试的40万学生中，只有58人获得了满分，克里斯托夫就是其中的一人。消息一经传出，他和他的家人被各种各样的采访，所有的记者和媒体聚焦的问题是，你参加了哪些考前培训课程，你为什么能取得这么好的成绩？

她的父母却告诉包括纽约时报在内的多家媒体记者，克里斯托弗并没有参加任何社会上培训机构的考前培训。

但从克里斯托弗婴幼儿开始，就让他参加了一项免费课程－－亲子阅读。每天晚上他们会为孩子朗读30分钟，年复一年，甚至在他们学会自主阅读之后还是如此，他们的家中摆满了书，他们入学之前父母坚持朗读给孩子听，他们很快就学会了阅读，并且爱上了阅读。

他的父母说，大声朗读，促进了家庭和谐，他不是考前辅导，但是却像一种保险，可以保证，无论在求学路上遇到什么事情，孩子都可以做好准备。

曾在美国久负盛名的两所学院威廉姆斯学院和阿姆斯特学院担任招生主任的汤姆帕克，曾告诉那些询问如何提高孩子成绩的焦虑的家长，他说世上最棒的辅导课程就是在孩子还小的时候，为他们进行睡前朗读。

帕克说：他没有见过哪个不爱阅读的学生，可以在考试中取得词汇部分的高分，而且这些取得高分的学生总是会经常回忆起父母为他们朗读的经历。

一项针对35个国家4年级学生及家庭的调查印证，那些成绩最好的学生，他们的家长都会为他们进行定期朗读。这些作为阅读的功用的例证，无疑非常有说服力，这是引自美国著名的阅读研究专家吉姆崔利斯的书籍《朗读手册》中的例子，这本书曾激发了全世界无数的父母，由此开启了亲子阅读之旅。

阅读究竟能给一个人带来什么好处？

吉姆崔利斯归纳了一个简单的两个层次的公式：你读的越多，理解的越好；理解得越好，就越喜欢，就读得越多；你知道的越多，你就越聪明。

阅读对儿童的智力发展有积极作用，也有很多科学研究来证实，比如美国著名的生理学家马里安乌尔夫，通过研究儿童阅读时的大脑变化，就发现儿童阅读是大脑左右两个区域一起运行，如果错过了儿童时期，学习语言的能力将开始退化，比如我们成年人在阅读时往往只是一个大脑半球的工作，阅读堪称当之无愧的大脑体操。

我国的儿童文学作家，新教育新父母研究所的所长童喜曾经说过，有一种方法能让父母轻松高效的成为教育专家，让孩子成为一个学习轻松愉快，成绩越来越好，事业成功的人，但是我们却在漫长的时间里视而不见，这种方法就是阅读。

古往今来无数的教育家，不断的告诉我们，最好的教育是自我教育。阅读是最重要的自我教育的途径，阅读可以提升孩子的感受力，提问力，思考力，想象力，推测力等等。

这一切都是孩子的学习力，并将为他未来的一生提供持续的力量，可以说拥有阅读力就拥有了无限的可能。也可以说阅读是最基础，最简单，最有效，最经济的教育。它如同阳光，空气和食物一样，应该成为每个家庭的日常的生活。

阅读与成绩的关系

当我们的孩子进入学龄阶段，作为父母，我们必然要关注孩子的学习和成绩，因此很多家长会关心阅读与成绩的关系。

阅读之于语文的重要就不必多说了，现在流行一句话：得语文者得高考，而得阅读者得语文已经成为共识。

此外，阅读是所有学科入门与提升的工具，阅读是捕捉，理解，处理和加工信息，阅读能力不够，当我们的学习越深入就会越感到吃力，2012年推动阅读的十大人物，上海虹口区教育局局长常生曾经是物理老师。

那他为什么会走上推动阅读之路呢？是因为他在教学中发现学生在看书或做作业的过程当中，经常出现一些很奇怪的错误，经过仔细观察和研究，他发现错误的根源是学生的阅读素养低下，缺乏必要的科学素养，不能正确的理解语义。

在课堂上，家长会上，都会不停不停的告诉家长和孩子阅读的重要性，但还是有很多孩子很难爱上阅读，甚至有很多孩子与书籍与学习痛苦奋战多年。

他们不止错过学校学习内容的绝大部分，甚至一生都将阅读与痛苦地联系在一起。但实际上从孩子出生起，大约十年里，作为家长，我们可以有很多方法作为预防措施和保险，防止这种痛苦的发生。