端午节放假一天，孩子那儿就出乱子了。
当然，我知道，这个乱子绝不仅仅是今天的事情，隐患一直存在，只不过没有爆发罢了。
孩子读高中，学习越来越不在状态。一节课四十五分钟，能够集中精力听课的时间还不到十分钟，时常莫名其妙地失了神，课也没听进去一点，回过神来，老师已经讲了好多内容，根本接不上茬了。于是，陷入懊悔难过之中，不能自拔，再次影响接下来的学习。
就这样，孩子的学习陷入恶性循环之中，学习越来越不在状态，成绩越来越差，她也越来越烦躁，处于长期的焦虑之中，某一个小小的因素，都能触发她崩溃的情绪。
昨天，就因为午睡起来晚了（喊她时，不起来，起来时就嫌晚了），她一直不停地埋怨、哭闹，嘟囔着自己的无用啥也不会，一个下午的时间就这样白白地浪费掉了。
我实在想不明白，为什么是这样的状态，已经错过了该有的时间，再哭闹再埋怨，岂不是浪费得更多。
我告诉她，你已经错过了太阳，哭闹只会让你继续错过月亮和星星。可她，无论如何就是想不明白这个问题。
无论怎么劝，都不能让她心态调整过来。当然，起来晚只是一个导火索，深层的原因就是学习成绩不好，在学校里自卑，找不到价值感。想要学好，但又学不进去，越来越差的成绩，是她心里的一份痛，她无力改变现状，只能通过其他渠道发泄自己的情绪。
实际上，我从来没有给她任何压力，告诉她能学啥样学啥样，学不好也不一定今后就过得差，学好了也不一定幸福。
可是，面对当前分数至上的整体社会氛围下，她怎能免俗？成绩不好，导致自我否定，自我批判，严重到极点时，就会情绪崩溃。
昨天的晚自习，她不想去了。不想去就不去，我给她请了假，带她出去散散心，好像崩溃的情绪有所缓解。
唉，面对一个如此焦虑的孩子，各种方法用尽，依然不见效果。
我真的感觉到了无能为力！
