C美女是一家大型亲子书店的老板，有情怀，有眼光，经营有方，生意做得好。她在育儿方面也是颇有心得，常常跟大家分享一些自己的感悟和亲测有效的方法。
前几年，C曾带孩子到G国游学。
那是好几家人一起去的，团组里的小孩，大都是男孩子，且几乎都在幼儿园阶段。他们所到之处，常被投诉，不过是因为小孩子活泼好动爱探索的天性。
有一次，妈妈们正在外面购物，突然接到爸爸们打来的电话，语气中透着紧张担心：完蛋了，孩子们把酒店的玻璃茶几、茶具弄碎了，怎么办啊？你们快回来看看吧！
妈妈们立刻意识到事情的严重性，急急往回赶，心想真是糟糕，这回麻烦了。
可半路上，居然就接到了“警报解除”的电话：没事了，你们可以继续慢慢逛街，不用现在往回赶了。
妈妈们紧绷的神经终于可以放松下来了。
原来，事情发生后，爸爸们赶紧打电话给前台说明情况，心里已经做好了照价赔偿、赔礼道歉的准备了。
没料到，酒店经理来看后，第一反应是跟惊魂未定的大人孩子道歉，说他们不该在有小孩子的房间里放置玻璃制品，以致对孩子、大人造成惊吓和困扰，这是他们的工作失误。
酒店经理马上请人仔细清理了现场，但为了防止有不易发现的细小玻璃渣对孩子们造成二次伤害，他们还专门更换了房间的地毯。
这件事，至今让C记忆犹新。
她说，那次她才知道，对孩子的尊重，对人的尊重，不是我们惯常认为的那样，更不是仅仅停留在口头上，而应该从理念、想法上到实际行动中，都切实体现“尊重”二字。
对孩子教育来说，大人们防患于未然，事先提供安全的、适合的环境，才是真正的尊重；而不是置他们于不恰当的情境下，明明知道会出问题但不作为，等出了问题再去呵斥、苛责，甚至惩罚，并且还理直气壮、理所当然认为那是孩子的问题。
说到这里，想起一个流行了很多年的词：“叛逆期”。
所谓的“叛逆期”，大概指的是这么一个时期：小孩子不听大人的话，大人让往东，小孩子偏往西；大人让打狗，小孩子却去撵鸡。
最早说起“叛逆期”，基本上都是说青春期的孩子才会有这样的表现。
可如今的情形来看，很多父母认为，这个“叛逆期”，大概不止一个，两三岁时就会出现第一个，等到青春期时还有第二个。
请注意，这都是“父母认为”，是站在父母的角度，对孩子行为的解读、贴标签。
如果从孩子的立场看，事情就完全不同了：
两三岁时，小孩子的“自我”开始萌生，渐渐学着会用自称，紧接着会慢慢把自称从“宝宝”换成“我”。
千万别小看这个小小的变化，对一个“人”的成长来说，它有着里程碑式的意义，这是确立“自我”的开始。
青春期里，孩子的“自我”越来越明显地体现出来，他要做自己想做的事情而不是大人让他做的事情——特别是如果这二者完全不一致甚至背道而驰的时候——来宣示自己对“自我”的掌控，以及对生活的掌控。
试想，一个“人”不能对自己的任何事情做决定，那这个人还是完整的、心智健全的“人”么？
这么看，“叛逆期”不过是大人欺负小孩子的说法和做法的叠加。
因为“叛逆”这个词，本来就是“背叛”和“忤逆”的缩略，它是建立在“大人就是权威”、“父母就是对的”这样的底层认知基础上的。
孩子之所以“叛逆”，无非是大人在孩子小的时候就没有意识到要尊重孩子本身，习惯性地把自己的种种意志强加给孩子。
等到孩子有了明确的自我，想要掌控自己的生活时，就会有大人和孩子间的激烈冲突，就倚老卖老地认为孩子出了问题，极力想去“纠正”孩子的想法和做法。
缺乏理念上和实际生活中的尊重，却想要控制一个正在成长中高举“自我”的“人”，本身就是痴人说梦，还故意给贴上“叛逆”的标签，这不是言之凿凿的欺负人，是什么？
“吃走过的桥比孩子走过的路都多”的大人们，大概真的要改改“叛逆期”这种说法和认知了。
否则，这些大人自己将来的日子有多难过，恐怕就只有自己知道了。并且，那还是自己事先给自己挖的坑，怨不得别人。
