三年级小学生的压力之谜

昨晚,周日,2026年元旦假期结束第一个工作日。筠筠假期后第一天上学,晚上有英语课,下课后直接去英语课了,没有时间写作业。其实,英语课是一个结业典礼。我本来不想去,因为我有晚二自习。筠筠特别想去,因为,有毕业礼物还有蛋糕。幸好时间不长,也就一个小时,不会耽误晚二自习,于是,我就带筠筠去参加毕业典礼了。

在毕业典礼上,孩子们展示了自己的学习成果。主要是自然拼读读单词。筠筠表现很棒,非常熟练。还有下一个阶段的学习内容,我听得很认真,感觉课程很不错。最后就是吃蛋糕环节,筠筠很开心,本来想吃两个小蛋糕,结果,蛋糕太甜了,只能把另一个给我吃了。吃完蛋糕,我们就回家了。筠筠想和我去学校写作业,我觉得太冷了,就让她自己在家写作业,我去学校上自习了。我让孩子爸爸云陪伴孩子。没想到,孩子爸爸录下了一段孩子和小度的对话。这段对话,让孩子爸爸很心疼孩子,赶紧给我打电话,让我回家看孩子。原来,筠筠问小度,作业太多,压力大,不知道去哪里释放。

哎,其实,孩子爸爸还是不了解筠筠呀。压力大,作业多,是因为,筠筠自己在家就不写,当然觉得作业多。不过,我还是下课第一时间赶回家。

看着快哭了的筠筠,我说,咱们先调整一下状态,释放一下自己,再写作业吧。怎么释放呢?我们一起洗个澡吧。其实,早就该洗澡了,而且中午也商量好今晚洗澡,于是,趁她不愿意写作业的时间洗个澡吧。

我和筠筠都特别喜欢我俩一起洗澡的时刻。有说有笑,开开心心地聊天,搓泥儿。可开心了!

洗完澡,正式开始今晚写作业。筠筠一下子灵感涌出来,写得又快又好。我说,看筠筠写作业多好,多快呀!筠筠说,妈妈就像一个开关,妈妈在家,就像打开开关一样,写作业又快又好!这个小丫头的嘴巴,真是会说!

因为洗完澡就十点了,所以,写完作业也快十一点了。赶紧哄睡筠筠了。

今天和孩子爸爸打电话时,孩子爸爸说,筠筠不是作业多,是不写,到最后写作业的时候困了,不想写了,就开始觉得作业多了。确实是这样的。筠筠需要妈妈这个开关!

今天和孩子爸爸商量寒假什么过去找他。因为,他放假比我早几天,我说,让录录带着筠筠去找他。这样,就有人陪他了,他也能带着孩子们去玩几天。我就不过去了,我不想出门。他说,也行。于是,晚上我和筠筠商量让她和姐姐放假去找爸爸玩。结果,筠筠说,南宁可以不去,绝对不能离开妈妈!这个暖心的小棉袄!说的我都不好意思把她打发走了。



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