很多时候，孩子们的想法没有错，但采用的应对方式却会让别人很不舒服。他无法感受到对方的感受，只是从自己的角度去表达和应对。于是伤害了彼此的关系。
1） 教孩子多表达自己的感受和需求，多以“我”开头，避免用评论性词语谈论对方的行为，比如不要说：“你这样做很笨呐”而要说“我有个更好的办法，你要不要听”
2） 沟通方法公式化：不是说要死板硬套，而是说给孩子一个条理清晰容易记忆和践行的简单口则，这样，他随时能想起来用，很多孩子的在人际关系里之所以总做错或不敢做，就是因为不知道怎么做。
3） 多做实践练习。根据不同年龄孩子的发展特点，比如3-6岁的孩子喜欢故事性角色扮演游戏。7-12孩子喜欢社会实践性游戏或比赛，可以设置这样的场景，有互动就避免不了有分歧和矛盾，这时，及时的练习情绪管理及沟通技巧。在实践中给孩子指导，最容易让孩子理解和接受，学习的效果更好。
关键点：父母要先练习这种能力，并在事情再次发生时（比如孩子做了让你不舒服的言行时），自己做到给孩子示范，孩子便会慢慢模仿并学会这种能力。
