当戒尺变成镣铐，当讲台成为祭坛，教育的根基正在无声坍塌。曾几何时，“天地君亲师”的尊崇刻进民族血脉，师者执戒尺，帝王亦受教，那是师道尊严沉甸甸的分量。而今，我们的老师却拿着微薄薪水，每天超负荷运转，脸上写满疲惫，尊严在一次次践踏中坠入尘埃。神圣的育人使命，竟让讲台沦为令人窒息的祭坛，连基本的生命安全都摇摇欲坠。
如此畸形的现实下，看看最近都发生了什么？一位教师因学生故意向其脸上滋水，气愤之下出言警告，竟因此身陷囹圄；另一位教师，只因履行职责代为保管违规手机，竟遭学生拔刀相向，命丧讲台！在这两出触目惊心的悲剧里，分明老师才是无辜的受害者！“未成年”的光环，何时成了施暴者的保护伞？护住了行凶的学生，却让老师的鲜血白流？更令人心寒的是，诸多媒体集体保持沉默，教师用血泪书写的控诉，很快淹没在娱乐的喧嚣里，其热度竟远不及无关痛痒的明星花边！这种关注度的悬殊，何尝不是时代对师道的集体冷漠？
当惩戒化作镣铐，当负责引来凶器，这荒谬绝伦的现实像冰锥刺痛所有教育者的心。他们被要求做“蜡烛”，燃尽自己照亮别人；被歌颂为“春蚕”，吐丝至死方休；被冠以“人类灵魂的工程师”……可这光环之下，是讲不完的奉献，咽不完的委屈！增生、结节、肌瘤成了“职业病”，咽喉、颈椎、腰椎早早报废。寒暑假，本是他们求医问药、疗伤续命的喘息之机，如今也快被填满。他们献祭了健康，甚至生命，换来了什么？
社会一面高举这些神圣牌匾，用“光辉职业”的道德枷锁勒紧他们的喉咙；一面却坐视其基本的职业尊严甚至生存安全在众目睽睽下分崩离析。家长挑剔指责，媒体煽风点火，网络肆意攻击，更有甚者，动辄投诉中伤、恶意报复——教师们终日如履薄冰，因为一旦冲突发生，错的总是他们！无尽的义务、严格的禁令，与名存实亡的权利、摇摇欲坠的安全感，构成了当今教师撕心裂肺的日常。
社会既要金榜题名，又高喊“减负”口号；学生犯错，教师却被缚住双手、套上镣铐——不能打、不能骂、不能伤其“脆弱心灵”、不能罚抄、不能请出教室……试问，面对课堂上那些公然挑衅、我行我素、扰乱秩序的学生，到底该拿什么去管理？靠苍白的说教，还是虚无的感化？和风细雨，又如何浇灭课堂失序的燎原之火？
试想，家长手头常常一个孩子都感觉心力交瘁、血压飙升，而教室里，一个老师要面对五十个甚至更多个性迥异的学生，却被要求只用“春风化雨”解决所有问题——这与其说是对教育智慧的考验，莫若说是对人性的苛责。就像菜农看着满园疯长的杂草却不能喷药，园丁望着旁逸斜出的树苗不敢挥动剪刀，当教师既要提高教学质量，确保人人进步，可手中仅存的“戒尺”又被剥夺，这无异于让他们赤手空拳去驯服一群脱缰的野马！现实残酷到连修剪枝叶都可能被拘甚至失去生命，还谈何改良品种、培育栋梁？
一个往老师脸上滋水的学生，几句警告就能送老师进拘留所；一个夺走老师生命的学生，结局又将如何？当滋水的学生走进派出所，夺命凶手是否仍在课堂安坐？那被鲜血染红的课堂台阶，竟换不回一个深入骨髓的反省与追责？这种冷漠与不公正在无声宣告：教师的尊严可以践踏，教师的生命可以轻贱。若此风不止，若正义缺席，已逝教师的灵魂如何安息？长此以往，谁还敢严格管教？谁还愿真心育人？教育之林，必将荆棘丛生，良木凋零！
更可悲的是，教育本该讲求公平正义。当法律对施暴的学生网开一面，当公众对受害的老师冷嘲热讽，当“未成年”的标签成为纵容恶行的挡箭牌，我们就是在亲手摧毁民族的未来！那些高喊“保护学生”的人，可曾听见教师在讲台上颤抖的声音？可曾看见他们深夜备课的孤灯？当教师的惩戒权沦为一纸空文，当善意的管教被扭曲成“施暴”，学校岂不是会变成弱肉强食之所？
醒醒吧！教师不是圣人，更不是祭品！他们需要的不是“红烛”“春蚕”的空洞赞美，而是法律坚实的铠甲、公众正义的声援、社会真诚的理解！当园丁的鲜血沦为无声的祭品，当戒尺的锈迹凝结成时代的耻辱，若我们仍无动于衷——
明天，每一个讲台都将成为被缚的祭品，每一位教师都将学会明哲保身的沉默。当“管教”成为禁忌之词，当“秩序”在课堂崩塌，那些曾被纵容的暴戾，终将反噬整个社会的根基！我们失去的何止是万千家庭的希望？是文明传承的火种，是民族的脊梁，是教育信仰的根基！
到那时，谁来为教育的废墟痛哭？谁又能在文化荒漠中重燃精神的灯塔？解下镣铐，重铸师道尊严——这不是选择题，而是一场关乎民族存亡的生死救赎！
背后的故事：本想随文附上文中所提及的教师被杀新闻，奈何找不到了，连头条的自媒体新闻，当我再次打开时，网页就没有了，个中原因，可以想见……心中悲痛难掩，为教师，为教育。本文发出后已经被删三次了，这是第四次发。几天前同步发在头条，账号被封禁且申诉无效。就这样，一个运营几年的账号，近万的粉丝，还有不曾取出的收益，就这样没了。三十几度的天，却有彻骨的寒意袭来。无以言说的悲哀……
