云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。这是白朴对于夏天的描写。在我看来，夏天最好的模样是踏上骨干教师培训的舞台，聆听专家对于教育的理解，让我在探索教育的路上，走的更远，更好。
能够参加本次语文骨干教师培训我感到非常幸运。本次培训学习从教学目标的设定、识字教学、阅读教学、写作教学、怎样听评课和教师的专业成长等几个方面进行。通过培训，让我领略了名师的课堂风彩，欣赏到了各位专家的精彩报告，但最让我感到庆幸的是我收获了累累的果实。
此次培训我们聆听了万智儒，苗一萍，吴志群等等几位专家的演讲，收获颇深。
万智儒老师风趣幽默，用一个个亲身经历的小故事告诉我们作为教育者的我们应该怎样才能无愧于生，无愧于心。教育是一条漫长的道路，在这条道路上我们只有用心去做，尽力充实自己，才能保证跟上时代教育的步伐，仰不愧于生，俯不愧于心。
苗一萍老师走上来时我们以为这只是一个主持人，听完主持人的介绍后我们才知道这是一个从教多年的老师。她自创的礼仪教学法使得许多没有方向的孩子找到了自己飞翔的方向。苗老师优雅知性，是在场女老师们学习的榜样，举手投足之间落落大方，体现着我泱泱大国礼仪的风采，现场的坐姿，站姿的教学，引领着在场的每一个老师感受礼仪的风采，也展示着我们红谷滩老师们的魅力。苗老师告诉我们，老师就该有老师的样子，老师不仅是学生的榜样，更代表着一个地区教育工作者的风采。无论何时何地，作为一个骄傲与自豪的教育工作者，我们要让自己举手投足之间，展示礼仪的风采，做新时代魅力教师。
吴志群老师的课堂表达课是我感触最深的一堂课。因为吴老师开篇就告诉我们“忘却身份，空杯而来，不怕丢脸，敢于献丑”这简简单单的十六个字至今仍在我耳畔回荡，只有抱着空杯得心态，我们才能在培训中学习更多，收获更多。吴老师的课堂互动很多，金句频出。教我们写字时他说“写对姓名，写对前程；写对汉字，写对人生”；教我们课堂用语表达时，他提出了十雅教师的基本规范；教我们朗诵与演讲时，他告诉我们每个人的对于阅读的感受都有所不同，在表达情感时我们要有自己的见解，坚持自己的观念！
通过学习，真正体会到教学是一种艺术，它要我们教师用心去浇灌，才会开出美好的艺术之花，同时也使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强教材的分析，把握好教材，从学生的角度去考虑问题，根据学生的实际情况和教学内容设定具体详细的教学目标，运用多种多样的教学方法或手段，开展各种适合学生认知特点的教学活动，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，多一些时间去体会. 由此需要教师不断学习，更新教育理念，更好地发挥自己的教学价值，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师，让自己的教学生涯也因此而更精彩。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。丰厚的学识和彻底的理性能赋予教师一种大气，这种大气，能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀，去拓展心灵空间和精神世界。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，像这一次高标准、高效率的培训学习机会我一定好好珍惜。
这一次培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在自己的教学岗位上锐意创新，创造出属于自己的一片天地。
