学莫便乎近其人。《礼》、《乐》法而不说，《诗》、《书》故而不切，《春秋》约而不速。方其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰：学莫便乎近其人。
周日，也如往常那样先是完成属于自己一个人的读书学习日行一善，继续学习反思深思并写作力争实现自己每天进步一点点的修身养性小目标。
学习没有比接近名师良师更实效的方法。《礼经》、《乐经》里虽然记载着法制法度却没有这方面的详细说明，《诗经》、《尚书》里虽然记载往事也不切近这个方法，《春秋》里说的文辞简约也不容易迅速明白。
仿效名师良师并且学习君子的学说，就能做到德行尊崇和认识广博两全其美了。所以说：学习没有比接近名师良师更方便的方法了。
众所周知，对于我们学习者和求学者而言，拜得一位德才兼备的名师、良师至关重要。这段文字其实就为我们揭示了教育的本质：经典就像是地图，能为我们指引方向，而良师则是那实实在在的向导，带领我们在知识的道路上前行。《礼》《乐》等经典典籍的重要性不言而喻，它们蕴含着凝固的智慧，是人类文明的瑰宝。然而，这些经典往往缺乏对当下时代问题的直接回应。
我们的求学经历告诉我们，真正的老师确确实实有着化腐朽为神奇的能力，他们能将经典“激活”，通过言传身教，把凝固的知识转化为鲜活的智慧，让学生更好地理解和运用。“近其人”的深层意义在于构建一个充满活力的学习生态。老师的职责远不止于传授知识，他们还会通过自身的人格示范、与学生的即时互动以及情境化的指导，让那些抽象的道理变得具体可感、易于实践。
就像孔子与弟子们“各言其志”的精彩对话，在思想的碰撞中，学问的种子得以生根发芽。在这个亲炙的过程中，老师能够同时完成三件大事——一是系统知识的精准传递，二是科学思维方式的精心塑造，三是正确价值取向的用心滋养。在当代此时，数字技术迅猛发展，看似打破了知识的壁垒，让知识变得触手可及。亲其师信其道，古今中外概莫能外。
然而，这实际上更加凸显了真人指导的不可替代性。在海量的信息洪流中，我们常常会迷失方向，而良师就像是那明亮的灯塔，帮助我们辨别哪些是真正值得探究的问题，指导我们如何建立知识之间的关联。真正的学习，永远需要有那么一双手，点燃我们思想的火种；永远需要有那么一个榜样，让我们“看见”学问如何在当下的生活中熠熠生辉。
经典不愧为优秀传统文化，真正地为我们提供了思考的坐标。而良师则实打实地教会我们，如何在具体的人生道路上，沿着经典指引的方向稳步前行。
