老三的数学启蒙第一课——认识数字

“妈妈,为什么要认识数字呢?” 刚起床的老三站在一幅数字挂画前,点着数字问我。

“哇喔,你问了个好问题。姐姐,我们为什么要认识数字呢?” 我把问题抛给了正在吃早餐的老大。

“为了学好数学呗,你这个小傻瓜,上小学你就明白了。妈妈,今天送我去学校吧,我的书太多拿不动。”

闺女前两天期中考试,把学校的书都带回来了,今天要把书带回学校,确实有些重。

“妹妹,你和我一起送姐姐吧,在路上我告诉你为什么要认识数字。”

老三去幼儿园时间还早,我决定在路上对她数学启蒙。

“看,咱们的电动车牌子上,是不是有数字?”一下喽,我就指着电动车让老三看。

“你再看这路上的电动车还有汽车,是不是都贴着一个带数字的牌子?”我引导老三观察路上的车牌。

“是的,妈妈,他们都贴了数字吔。”

“这些数字就是他们的名字,就像你和哥哥姐姐都有自己的名字一样。如果我们不认识数字,那就不知道他们叫什么名字。” 我感觉这个比喻似乎不太贴切,但是也没有更好的比喻啦。

“闺女你看,红路灯旁边是不是也有数字?这个数字是告诉我们,绿灯还有多长时间会变成红灯。” 在等红绿灯时,我指着红绿灯告诉她。

一路上我又让她看了路标数字,门牌号码等各种能看到的数字。我们平日里习以为常没太注意到,今天认真观察,发现生活中到处都是数字。

把姐姐送到学校,我带老三去了蔬菜超时,那里一个个的牌子高高竖起,醒目地标着价格。她惊喜地读着价格数字,“妈妈,这个是5,那边的是3,这个是1。” 她稚嫩的声音,读错的数字,引得买菜的老人看着她笑。

我们买了一些菜,去收银台付款,机器打印出来长长的小票,上面写满了数字,我拿给她看。

这一路走过来,她对早上的问题,应该有答案了吧。

生活即学校,生活即教育。

老三的数学启蒙就这样开始啦。

昨天,做小学教师的朋友说,很多家长不会带孩子,更不会教育孩子。

谁还不是新手父母啥都不懂呢?

直到生养老三,我才明白孩子需要引领,需要一些必要的启蒙教育。

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