0~18个月: 建立牢固的 “我” 概念
一岁半之前的孩子几乎都只愿意独自玩耍或者和家庭成员玩儿，对其他孩子似乎视而不见。
这个过程能够给予孩子足够多的机会来进行自我确认，渐渐明白什么是“我的”。
该阶段，如果我们要求孩子 “分享” “讲礼貌”，不是帮助孩子，而是在摧毁孩子刚刚建立起来的安全感。
10个月~3岁: 每一个社交冲突都是学习的机会这个阶段的孩子们貌似看起来唯一的互动就是冲突——打人、咬人、抢玩具。
不过父母的心要大一点，就像孩子学走路会摔跤一样，孩子不可避免地会遇到社交冲突，每一次冲突都是学习机会。
2~4岁: 建立稳定的社交圈，并不断扩大这个年龄的孩子大部分开始对其他孩子感兴趣，会模仿、进行互动交流、甚至交换玩具。
他们需要机会形成一个稳定持续的社交圈。
作者：年糕妈妈育儿顾问
