一、对事不对人的描述性赞赏 不去说“你”真聪明、真棒,真是个负责人的孩子,而是说出孩子的行为: 你很专注的画完了这幅画;你把家里的垃圾都倒了。这...
一、不要给孩子同等的东西,要关注每个孩子的个体需求 比如给两个孩子倒果汁,其中一个说我的有点少。妈妈就不要再进入“一样多”的纠缠里,而是关注提出...
一、描述你看到的情形或你的感受 不要把一个孩子和另外一个孩子进行比较,应该只跟孩子讨论那些让你不高兴的行为,只讨论当下孩子的行为。 比如:当孩子...
一、选择有助于孩子认识和管理情绪,学会与人合作交往的书。 推荐: 《脸,脸,各种各样的脸》,通过脸部的不同表情,孩子们就能判断出这是开心的脸,还...
家长都希望孩子可以遵守规则,说一块糖就不要去想第二块,可实际上,他们总会给我们出难题。 面对孩子的 “得寸进尺”,我们要考虑更深层的问题,让他们...
很多职场女性都会遇到同样的问题,你每天工作这么努力,不总在孩子身边,会破坏孩子的安全感吗? 现在很肯定的告诉大家:陪伴并不是以时间长短来衡量浓度...
什么是 “空杯” 和 “续杯” ? 我们试想一下每个孩子身体里,生来都有一个杯子,代表着对父母爱和安全感的需要。 为了他们拥有一个美满的人生,这...
什么是联结? 联结就是那种可以被感知的、亲子之间亲密的情感纽带。 怎样做可以使联结断裂? 羞辱:当我们对孩子说你是怎么回事?你让我很丢脸,养了你...
“游戏”,是一个大家都非常熟悉的词,但什么是“父母游戏力”呢?其实,这并不是每时每刻都在玩游戏,“游戏力”源于游戏,却远不止于此。 劳伦斯科恩拿...