“游戏”，是一个大家都非常熟悉的词，但什么是“父母游戏力”呢？其实，这并不是每时每刻都在玩游戏，“游戏力”源于游戏，却远不止于此。
劳伦斯科恩拿女儿艾玛穿衣服为例：
有一天起床她想要我帮忙穿衣服，我没有时间且不愿意帮她，她坚持让我穿，于是我们开始辩论，我斥责恐吓、都有没用，事情变得非常糟糕；
百无聊赖之际，我拿起两只小玩偶，假装对话“你看，她根本不会自己穿衣服”，另外一只回答“什么呀，她会穿！她可是了不起的艾玛！”
艾玛听到之后哈哈大笑起来，居然自己穿起了衣服，参与了玩偶的对话。
这就是游戏力，当孩子卡在了自己的需求里：不想自己穿衣服。家长卡在了自己的认知里：孩子是无理取闹，拒绝配合。
最终都被笑声和游戏解开。
