表达无条件的爱，包含两个方面，一个是我们用语言文字或者肢体动作等表述出来，另外就是被表述的对象接受到这个讯息。即使我们表述出来了，孩子还不一定能真正接收，他们会想确认是真的吗？还是只是随便说说，更别说那种通过指责或者质疑的方式，显然连表达着一层都还没做到。
在我们心中，孩子是比任何其他物品都重要的，但我们常常没有告知孩子，并在孩子打碎一个珍贵的物品时大发雷霆，这会让孩子产生疑惑，到底是我比较重要还是这个值钱的物品重要？
我们每个人都要牢记：孩子在感受更好时，才能做得更好。不仅仅是孩子，其实大人也是。当我们在指责或者惩罚孩子的时候，孩子并不能做得更好，也并不是在爱孩子。网上有句很扎心的话：当你不断指责你的孩子，你的孩子不会因此不爱你，但他们会停止爱自己。
还有很多人会说，我小时候被惩罚了那么多，现在不是还挺好的吗？甚至有人还会觉得小时候的自己真的是罪有应得，调皮捣蛋得可以，以致于把大人或者老师激怒成那个样子，每每想起，内疚、尴尬和羞辱的感觉，也许一直到成年后甚至老后都还记忆犹新。
但是如果当初的我们，有机会在“错误中学习”，会不会有可能我们会比现在的挺好，要好得好得多？
也许通过惩罚我确实知道自己做错了一件事，以后不应该再犯。但是和善而坚定的正面管教并从错误中学习会让我们学习到为自己的行为负责，并为取得想要的结果承担相应的努力或责任，以及通过看到大人正面管教的正面案例，也学会在遇到问题时用积极正面的解决方法，最最美妙的是：这中间表达了我们对孩子无条件的爱。
当大人知道了：“和善而坚定”以及“无条件的爱”有这么强大的力量的时候，我相信，中途无论遇到多少困难，我们终会回到正面管教的理念下，表达自己无条件的爱，给孩子足够的归属感和价值感。
