今天聆听了史春妍老师《语文统编一下册第三单元备课指导》特别对于我这种刚任教教一年的，真的收获特别大。
史老师讲的每一点，对于我来说都很值得学习，她说:“语文教学要让儿童喜欢”这我们应该都深有体会，只有学生喜欢了，才会更乐于学，这就想起自己上学那会，是真的喜欢语文，语文就高兴学，不喜欢数学，数学就学的不好。我就在想如何让学生喜欢，特别对于低年级的儿童我也发现了喜欢对于他们真的很重要，就拿我们班来说:有家长给我说:让孩子写字很容易，他也能写出来，但要让他带拼音写，他就不愿意了，孩子不喜欢拼音。这也值得我反思，孩子为什么不喜欢拼音，是不是我没有给他们找到学习拼音的乐趣等。
史老师对第三的教学要点也做了很详细的安排，真的很值得我学习，没一点都做的很详细，同时也给了我很多启示，应该如何设计一个单元的内容。
语文要素和人文主题，是我们每次上课前都要看一看，了解一下，刚开始都不怎么重视，但在上学期赵校长的提醒和带领下，老师们都开始抓住语文要素、人文主题，这样更好的能把握住重点，更能让学生理解，每篇课文所要表达的内容。
对于一年级的孩子，识字、写字、朗读都很重要，通过史老师的讲座我知道了朗读对于孩子们的重要性，上学期做的有很多不足之处，对于他们的阅读训练的较少，听了史老师讲的，更明确了所要做的事情，这学期真的要抓他们的阅读等。
还有比较印象较深的是她说的如何根据语文要素和人文主题开展呢？她说了4点:
1、激发兴趣，在情境中爱上语文。
2、夯实基础，在实践中学习语文。
3、联系生活，在生活中玩转语文。
4、大量阅读，在积累中提升语文。
总的来说:今天听了史春妍老师的讲座真的是收获满满的一天，学到了很多，能够在教学中帮助我的东西。
