最近空闲时间读了《笨狼的故事》，这本书也是我要求孩子们假期读的，想着开学和孩子们共读这本书，买来放置了一段时间，前面就想着打开看一下，一...

有幸聆听了马玲老师的《英雄的旅程》--“全人之美”课程下的小毛虫教室班级建设，收获颇多。她分享了6年班主任老师的心得体验经历，从2010年8月，...

2020.7.9有幸聆听了汤瑾老师的《童本取向 思趣写作--基于统编教材的教学实践》可以说收获颇多，写作是老师和学生都比较头疼的事情，听了这一节...

今天，读了寒假买的绘本《点》这本绘本，让我们看到，孩子的潜力是很大的，有时候，他们需要的只是成人的信任和鼓励。里面的内容可以说非常好，很适合老师...

今天，第二次聆听长辫子老师----郭学萍《语文统编二下册第三单元备课指导》，和第一次听她的课一样，1个多小时被她的声音和才华所吸引。同时对于备课...

今天聆听了鱼利明老师《朗读是最好的语文教学法》。首先被鱼老师的声音所吸引，真的像电视主持人一样，字正腔圆，有一种魔力。就像他说的一样一个老师凭什...

今天聆听了史春妍老师《语文统编一下册第三单元备课指导》特别对于我这种刚任教教一年的，真的收获特别大。 史老师讲的每一点，对于我来说都很值得学习，...

今天聆听了高子阳老师《小学整本书教学智慧》，虽然刚开始有点小问题，我们等了一会，俗话说的好:“好东西不怕晚”。多等了半个小时，但收获确很多。 高...

今天聆听了潘文彬老师的《守护天性:让儿童快意地表达》感触颇多。语文是很重要的学科，但有些学生有三怕，一怕文言文 二怕周树人 三怕写作文。 写作文...