87.怎样在体育方面引导学生进行自我教育
打卡时间:5月5日-5月6日
1.体格方面的教育为什么要从幼年开始？
当孩子刚刚学会用手拿起汤匙从盘子里取事物送到口中时，就要让他劳动。我们努力使儿童边干边想、边想边干。只有这样，他们才能懂得体育的意义。感觉到自己的全部力量，认识到健全的精神取决于健康的体格，学会有意识地增强自己的体力。如果我们的学校的学生不是从小劳动，他们就会听不进在体育方便进行自我教育的任何教导。
2.在进行体育方面的自我教育时，作者提出了哪些建议？
1.健康意味着精神生活充实，情绪愉快和头脑清楚。你的健康取决于你自己。
2.健康的极重要源泉是我们周围的自然界——空气、阳光、水、夏天的炎热和冬天的严寒、阴凉的小树林和鲜花盛开的三叶草原野。
3.要给自己立一条规矩：每天早晨一起来就做早操。
4.坚持每天早晨用冷水擦身。
5.一天也不要间断体力劳动。
6.每天行走3千米到10千米。
7.要使朴素、适当而止和节制成为你的座右铭。
3.分享你最喜欢的一句话，并说说理由。
研究体育、智育、情感教育、美育和劳动教育时，应看到它们的统一性格相互依耐性。体育是使人的精神生活充实和文化知识丰富的起码条件。。同时，体育也使人的其他一切方面变得高尚。
在我们还是孩子的时候所有的人都对体育有一种偏见，根本得不到所谓的全面发展。但是现在不一样了学校和家长已经开始重视每个学生的体育发展。
