开学一个月了，该暴露出来的问题逐渐浮出水面，最典型的表现就是厌学情绪上涨。
今天一大早，有个家长发来了他孩子给她的信息截图，说要给孩子请假。信息中孩子表达了自己的“惆怅”——不想读书了，因为读不进去。巧的是，只有这一天不想读，我猜测最主要的原因是周末作业未完成，想躲开星期一的检查。后来，他的好朋友家长也给我发了信息，说今天生病得请一天假，我一合计，这大概是昨天两个人已经商量好了的。
这两人，都在班级倒数行列中，上课不捣乱，只顾打瞌睡，懒字当先。无故缺课的这个孩子，上学期失去了父亲，母亲常年在城里打工，一边照顾身患尿毒症的父亲，对他疏于管教。幸好还是个懂事的孩子，不怎么给家里添乱，不过我很明显能感受到这个从小缺失父亲管教的孩子，盲目、自控意识不强。另一个孩子则多半是因为家里溺爱，光长肉不长智，心宽、体胖在他身上体现得淋漓尽致。
越是临近中考，越是有很多人开始打起了退堂鼓。因为严苛的考试制度已然决定处于底层的他们考不上高中，而职高的管理模式他们也有所耳闻，深知不是个很好的读书之地，在这样进不可攻、退也难守的情况下，放弃显然是他们能想到的最好的办法。
可是放弃了之后呢，人生难道不继续了吗？
九下这半年的时光，只不过是人生中短短的半年时间，在这半年里，我们不仅在回顾九年义务教育阶段所学的知识，更是在与一次次的考试摧残相抗争。重要的从来不仅仅是鲜红的分数，还有在面临考验时的良好心态与坚毅品格，而许多孩子因为懒散、贪玩，就连最基本的学习任务都完不成，这样的人，将来走到社会中，到底会成为什么样的存在呢？
