昨天上午，送母亲和爱人去医院后，我到附近朋友的修车行修一下车子。最近几次开车发现，空调一点也不凉快，开着空调还不如把窗户打开凉快！
来到修车行还不到八点，大门紧闭。打电话给朋友，还没起床呢！先到附近体育场转悠会儿，再过来修车。把车子停在路边，便到体育场转悠去了。
八点半左右，回到朋友修车行，大门依然紧闭。这家伙，咋搞得？在路边玩了会儿手机，没停几分钟，朋友来开门，你可真难等啊！
把车子开进院子里，朋友开始检查毛病。仪器检测结果是哪里漏气，这下可麻烦了，谁知道是那个接口处漏气呀！朋友拿小喷壶在每个接口处喷着，拿手电仔细查看着。一番周折后，总算是找到漏气的接口，卸下来换了个皮垫，涂上油再装上，重新再试。折腾了两个小时，最后加了两桶制冷剂氟利昂，点火试空调，哇！凉风吹出来了！总算是修好空调了，整个过程，我都在旁边观看着，真的很佩服修车的朋友。
从修车行出来，时间还有点早，医院门口也没有停车位，干脆再去把车子后窗玻璃膜换了吧，车膜早已起褶皱了。
开车来到附近的车行，老板正好没活。谈好价钱后，开始贴膜。先是把原来的旧车膜撕下来，那层薄薄的塑料纸是撕下来了，可玻璃上还有很多胶痕。站在旁边看的我还在寻思着怎么把这些痕迹去下来呢，刀刮？水洗？能擦干净吗？
正在寻思着，老板拿来一个塑料瓶子，在玻璃上喷了几下，然后用手在玻璃上使劲儿擦了几下。真神了，那些胶痕在液体的作用下都掉了下来！只见老板用刀子把那些没有擦净的胶痕刮了几下，又用水清洗。没多大会儿，后窗玻璃被擦的干干净净。
玻璃擦好后，开始贴膜。尺寸量好，把车膜先在玻璃外边把大小裁好，而后再从里边粘贴。没几分钟，车膜就贴好了。此时，电话响起，母亲输液结束，正好可以去接她们。于是，便去接爱人他们回家。
整个修车过程我都在旁边站着观看，真的很佩服两位修车师傅的手艺，同时又想到了自己的教育教学工作。平日里，我们在教室里无论怎么上课都是自己说了算，除了学生以及偶尔一次的学校听课活动，很少有外人走进教室里观摩我们的课堂。至于我们有没有教育教学的真功夫，家长们是稀里糊涂的，根本不晓得。虽说我们偶尔也有家长进课堂的活动，但大部分都是提前准备好的。我们的课堂能不能如修车师傅修车那般让人在旁边站着看呢？能不能上成这样的公开课呢？
平日里，我们所上的每一节公开课，不知道磨了几节才亮相的。而修车师傅每一次修车都是公开课，都是现场直播！都说我们是教书匠，其实很多时候我们连教书匠都不是，只是教书的“小工”而已，根本不配做“匠人”！确实应该反思自己的教育教学工作了，不甘平庸、不甘落后，那就认真学习吧！虚心向有经验的教师学习，虚心接受同事们的建议、意见，争取早日成长为一名合格的教书匠。
