今日下午我们举行了思政课的学习，再一次学习交流了班主任的工作。虽然我不是班主任，但是也从中学到了很多的知识。
其中在教学上，瑞娟老师强调基础知识的学习。她说基础知识占考试的百分之八十，只要基础知识掌握的比较牢固，那班里的整体成绩也是非常不错的 。尤其是在抓基础的过程中使用的方法，我认为在数学学习中使用，在英语的学习中也是非常受用的。
第一，要重视基础知识。
首先，作为老师，我们的精神和态度也要注重基础知识，从课本出发，不要贪多，不用期待让所有学生学会所有的知识。这样，自己不会焦虑，孩子也会有很大的成就感。
第二，注重错题的积累。每个孩子掌握知识的程度是不同的，所以他的错题也是不同的。在记录错题时，要求学生用不同的颜色的笔去记录，然后在每天复习一遍，加深记忆。
第三，使用多种教学方法。
教学方法千千万万，适合自己，适合班级的方法就是好方法。我对孩子们互相讲题的方法感触颇深。我认为英语也可以用这样的方法，让孩子们找到考试的点，并快速找到解决问题的方法。孩子们的思路也会有很多很多。
第四，鼓励学生多提问。我是这样要求我的学生，我特别待见那些挑我毛病的人，一般我都会给他加分，并大肆的表扬他。我想让孩子们感觉到师生之间是平等，我想促进我们之间的关系，进而更好的去学习英语。
第五，培养学生良好的学习习惯。
日清周清月清，一定要跟上。我也在考虑讲知识点放到平时，而不是讲课文和单词的背诵割裂开来，他们应该同步进行，哪怕一次少弄一点点都是可以的，切勿放在最后复习之时统一进行总结复习。这样孩子们需要背诵记忆的比较多，难免会忘记。
只要我们细心发现问题，精心处理问题，思想工作要耐心，做事情要用心。
世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，用点心，就一定能做好。
