不一样的寒假，不一样的“课堂”。
2019年底到2020年初注定是不平凡的，一场新型冠状病毒席卷了整个中国，改变了所有人的生活节奏。现在教师圈最火的一句话：我本来是一个老师，是病毒把我变成了一个主播。随着线上教学任务的推进，我也加入了钉钉直播的潮流，从这周开始便一直在研究钉钉软件的学习，那作为这条街最靓的“仔”，我也当然不能落后啦。在这个过程中也算get了许多新技能，把这次有趣的经历记录下来，也不失为一件有成就的事情。
第一篇：熟悉软件
作为一个不折不扣的处女座，任何事情不做也罢，要是做起来，就恨不得做到最好。对于钉钉软件的学习，我也是秉承着这样一股处女座精神，认真钻研。我们要用到的主要功能有以下几个：在线直播，作业本，打卡以及通知。在线直播的功能主要是上课用，可以支持回放；作业本的功能主要是提交每天的作业，不过一次最多能够提交9张照片，如果假期作业比较多的话，可以多布置两次；打卡功能比较方便，布置完打卡任务后，学生可以在打卡处提交视频、照片、语音等；通知的话主要是各科老师发布通知家长点击确认就可以了，没有点击确认的家长可以发消息、发语音或者电话的形式提醒，这个功能和黑板有些像。
为了熟练掌握软件的使用，我拉上了家庭成员组建了一个小群，事先练习了几次，很快就熟悉了，并录制了一个简单的使用指南，发给家长，让他们熟悉如何使用这个软件、就这样我的直播之路开始啦~
第二篇：课前准备
打早起来，蓬头垢面，穿着睡衣把自己关进了书房，进行精细的备课，由于第一次直播，想的是让学生受到和在课堂上上课一样的效果，所以设定了一些简单明了又重要的问题，预想了一些上课时可能会发生的事情，想好了一些应对方法；前一天晚上特意嘱咐家人，在上直播课的时候，千万不要让孩子进屋打扰，不要制造噪音，一切都是为了更好地给学生上课······
第三篇：当上主播
不得不说，一开始还是有些紧张的，甚至有些莫名的兴奋。再梳理一遍上课的思路，兴趣盎然正襟危坐在电脑前。这次开学第一课，考虑到白天平台容易出现卡顿现象，把时间定在了晚上。
时间到了，调试设备，我就正式上线了。预料中的学习平台崩盘的现象并没有出现，也让我心里踏实了许多。而看到一个个熟悉的名字跳跃在我眼前，又让我感到格外亲切。
第一堂课，我并没有讲太多知识性的内容，仅仅将知识点做了一个简单的梳理，结合当前抗击疫情的现实，给大家聊聊互动。
第四篇 监督辅导
为了保护孩子们的视力，线上课程时间控制在20分钟以内。其余时间在微信群答疑或者单独指导。
虽然在直播中遇到了各种问题，但让我感到欣慰的是，大部分学生都能按时上课，虽然一时间还有很多不适应的地方，经过了一些摸索与尝试，相信在这个特殊的时期，本着对学生负责的态度，让学生在家中有更好的学习体验。不讲新课，不让学生有压力。我觉得，适合自己的就是最好的，学生接受的也是最棒的！
明天，再出发！
后记：
在线学习的过程也许将很短暂，但这段淬火成金的经历必将成为同学们一生难忘的珍贵回忆。"‘每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想’。艰难困苦，玉汝于成，历经这场灾难，相信同学们会学到许多书本上没有的知识，找到不少课堂上没有的答案，更快成长。"当阳光驱散阴霾，当春风吹醒树枝，我在五4班教室盼大家健康归来！
