相信每个人都面临过自己选择大学专业或者给孩子选择专业的问题？到底选择什么专业呢？这个时候往往一头雾水，其中原因不外乎两个方面：县城孩子自身认知受限和县城环境局限性
小镇职业的单一
我出生于三四线城市的边疆小镇，深谙小镇发展落后之严重，小镇经济的落后导致区域职业的种类的单一、小镇的职业典型的：工人、务农者、夫妻店经商者、服务员等等，可以看出，这些职业都是低技术门槛的，当然我并不是贬低这些职业，任何职业都有其存在的必要性，不然社会也就不能正常运转，但是我相信任何一个18岁出头的年轻人，都不会把“想成为什么样的人？”的问题答案归给这些职业，当然如果你愿意在18岁的年纪梦想成为上述职业，那我觉得你是一个务实的人，活得比大部分人透彻，说不定你会比其他人的生活幸福指数更高，但如果不是，那你一定是被这县城的环境局限深深折磨的人。
职业少，意味着你能从这个职业上了解的东西就少，这个职业需要什么样的人？需要逻辑思维强的吗？那我是不是这样的人呢？（更多的时候这个问题是需要周围有这样的人给你做参考，通过和自己对比得出结论的，大部分孩子的答案基本上是“我是”）这个职业的工作内容是什么呢？搜索引擎的的结果是不会得出客观的你是否合适的答案的，没有真实的体验，这些问题就不会有答案，所以“找到自己喜欢工作”这个目标就更加的痴人说梦了。
家长认识的局限性
更多时候孩子是没有完备的认知能力的，这时候需要的是家长站出来，讲他的一些经验告知你，但你的家长有时后并不了解你，他们可能一辈子在工厂上班、又或者在田地里与锄头打交道，给不出什么意见，所以他们的回答，大概率会是：公务员、老师、律师、医生等等，大部分孩子也只能遵从家长的看法，所以，一辈又一辈，县城出的孩子，做的最多的就是这些行业，而这些职业也是对于孩子最好的选择，所以如果孩子没有发展的规划，这些具备“象牙塔”特点（本意为忽视现实社会丑恶悲惨生活，而自隐于其理想美满之境地以从事创作。后比喻脱离现实生活的文艺家小天地，大学校园就是一个象牙塔）的职业，
学校培养的局限
我在本州最好高中上课，校园实现奥赛班机制，从高一在平行班，经过一年，进入了奥赛，发现了很多除了学习上的对职业发展有很大影响的因素，那就是“学长学姐的教诲”，平行班的学生认识的学长学姐圈子，大多还是在本地工作，有的继续父母的工作，这些学长学姐是无法给出什么意见的，而在奥赛班之后，班主任会组织去到清北复交的学长学姐分享经验，那你说别的班主任不会组织吗？那你可能把这个问题想的太简单，作为在班主任培养下考上清北的学生，我是不会花时间在班主任任教以外的班级做慈善宣讲的，而且平行班老师总是认为，他们的核心是提高成绩，职业规划永远不是最先级。
所以我说：县城考到大城市的孩子应该学医，医生的发展是比较固定的，同时这个职业也是小县城有的就这两点，你就该学医！
可以用以下方法尝试更多的可能：
1.打开任意招聘网站，打开职业目录，逐一查询各个职业信息，这样的好处一方面是可以更仔细的了解职业的分类，一方面可以看岗位要求，尽量早的往自己中意的职业要求上发展
2.和优秀的学长学姐交流，对于每个大学的专业以及之后从事的行业，刚上大学的学长学姐肯定是比你清楚，用尽所有资源去找吧
3.借助专业的志愿填报机构+专业的求职机构，平时关注他们发的推文和介绍，可以了解到现在行业的整体趋势
4.运用校园社交软件，结交不同的学长学姐
5.学计算机，21世纪人人都应该懂点计算机技术！（开个玩笑）
