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今天，两则新闻同时刊登在《今日头条》的热榜：一个是黑龙江14岁女孩涉嫌弑母后藏尸，原因可能是母亲要求她继续上学，而她心怀不满；另一个是河南郑州一个20岁的小伙子跳湖自杀。
这两则新闻应该是性质不同的社会事件，很多人会谴责14岁女孩不懂感恩，会叹息家庭教育的不足，会遗憾小伙子年轻的生命再也回不来，会担忧小伙子的父母是不是难以接受…
可是我看到的却是：当前的生命教育是多么地薄弱而稀缺，加强生命教育迫在眉睫！
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为什么会说是生命教育的缺失才是导致这些悲剧的根本原因？亦或说，加强生命教育，我们就可以避免最起码是大幅降低这些事件的发生概率？
是的！
我们从出生开始，父母会教我们怎么吃饭、怎么穿衣服，教我们懂礼貌；老师会教我们各种知识，教我们做人做事的道理；在工作上，领导和同事会教我们具体工作的原则和方法，但是，会有人给我们生命教育吗？
没有。
什么是生命教育呢？生命教育就是关于生命的教育，主要是建立一个宗旨，人的生命是宝贵的，是不可复制的，由此追寻到人的价值和社会价值的意义探讨，让每一个“我”成为真正的“我”，让每一个生命都活出自己的精彩。
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在文学作品或者影视作品中，有时候会把生命的逝去作为新生，总是会描绘成“去了一个新的世界，那里不会再有痛苦”，所以很多人在面对挫折、面对现实世界不如意时，会将自杀作为解决问题的一种方法；
其实，你知道吗？据心理学家调查，很多自杀的人在自杀的过程中会有后悔之意，会下意识地寻求救助；有很多人自杀过一次就会不敢再去死了，因为，他们会深刻地理解到想，死亡并不快乐，也是充满痛苦的。甚至从根本上说，很多人尤其是青少年，并不能很好地理解，生命就是一次的，不能重来。
所以，如果我们加强生命教育，很多人会从根本上更加珍惜自己的生命，爱惜自己的身体，焕发自己的精神，让个体散发更有活力的光彩，会避免很多自杀的悲剧。
充分认识到生命的意义后，不仅会珍惜自己的生命，也会尊重他人的生命。
在肆意伤害他人的身体、生命时，很大程度上是视他人生命为草芥，没有尊重他人生而为人的尊严。试想，一个人从根本上尊重他人时，怎么可能会去伤害他人呢？
所以，生命教育从根本上可以避免很多犯罪事实的发生。
回到黑龙江少女弑母的事件来讲，导火索很简单，就是少女不满母亲要求她继续上学。如果她能意识到母亲也是一条活生生的生命，也有自己的喜怒哀乐，有自己的追求，她就不会杀害自己的母亲，造成这样的人间悲剧。
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记得很多年以前，我的初中进行过一次生命教育。老师要求我们每个人绑一个大大的枕头放在自己的肚子上，吃饭睡觉都不能摘下。大家都觉得不方便、也不舒服，老师说：“你们知道吗？妈妈在孕育你们的时候，会更不舒服、更难受，但是她们还是坚持了下来，是因为她们爱你们！”
是的，因为妈妈爱孩子 ，所以愿意忍下十月怀胎的痛苦，愿意内脏被压缩、骨骼被挤变形，却依然满心甜蜜地期待生命的到来。
每一个生命，都是妈妈历尽艰辛生下来的，有什么理由不被珍视呢？
认识生命的意义，创造生命的光彩，再开心地创造生命，本来就是人类生生不息的内在含义！
