47023宁琴
俗话说一千个读者心中有一千个哈姆雷特，读绘本也是这样，每本绘本在不同的年龄或者被不同的人读，都会有不一样的理解和感受，就好比我今天要介绍的这本绘本《一条聪明的鱼》。
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这本书前段时间老师给3岁左右的孩子讲过，我的女儿23个月多点，竟然也很爱这本书，而且还因此学会了很多形容词，比如长长的瘦瘦的丑的美的聪明的大的小的…
有几本书是我女儿每天必读的，比如《母鸡萝丝去散步》、《123去动物园》、《老狼老狼几点了》以及这本《一条聪明的鱼》，这几本书都是她很喜欢并且愿意开心的反复阅读的，这也印证了名家们说的：要根据孩子的兴趣来选合适的绘本，读绘本只要是快乐的读完就够了。
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由于读过太多次，今天我特意做了点功课，用英文给我女儿讲了这本书，才发现英文讲读竟也这么有意思，但是需要提升的还太多太多。
如果不是疫情影响，在讲绘本前，会先拿个钓鱼的益智玩具让她玩，类似这样的玩具有很多，可以很好的锻炼手部精细动作，中途我们还可以互动，比如让她拿一只红色的鱼给我，钓2只绿色的鱼给我，在玩的过程中，这样很容易对数学和颜色有一点感知。
当然这个环节用在读完之后的延伸拓展也是很不错的。
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对低幼孩子来说这是一本很好的认知书，不仅可以认知各种各样的颜色，还可以认知各种各样的鱼和形状，稍微深入一点的话，就很快可以学会这些句式，因为作者的翻译都是押韵且读起来朗朗上口的，一整本下来简直有种“海底冒险”的快感。
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稍微大一点的孩子，这本书还是不错的锻炼思维和想象的书，不禁让人思考生物是怎么来的，人是怎么来的，鱼最后创造了什么去了哪里，我们是不是都由这条鱼变来的…总之，各种想法都很有趣。
最为惊讶和有趣的是，我女儿因为这本书而非常喜欢吃鱼，鲫鱼黄甲鱼鳕鱼三文鱼都吃，实在让人欣慰。
