Day541《班主任工作中的心理学效应》

2022年10月2日#《班主任工作中的心理学效应》

【打卡始于】2021年1月28日

【日精进打卡第541天】2022年10月2日

【今日读书】

书名:《班主任工作中的心理学效应》175—187页

作者:刘儒德

版次:中国轻工业出版社

【用时】三十分钟

【读书感悟】

教师对学生提出一个低要求,促使学生努力获得比要求更高的成绩,老师在学生发展的很多方面不妨向这样从基本的低要求开始,向学生“登门槛”。

【今日感悟】

1.假期第二天,回娘家。依然是哥哥、姐姐忙碌做饭,我等吃。只有此时此刻,才感觉还是他们眼中未长大的孩子。吃饺子 ,听爸爸妈妈唠叨,听哥哥姐姐述说家常,一年能有几个时刻能够安静下来细听家常?此时此刻幸福洋溢,父母健在,兄妹团聚。

2.自律过程中,要给自己留出休息的时间,张弛有度,既保持了充沛的精力,又为打赢持久战积蓄了力量。

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