作为一名教师，我深知多数同行都对一件事避之不及——培训。尤其是那种从早到晚排得密不透风、连轴转的培训，几天下来，整个人累得像被掏空了一样。我自然也不例外。
从教这些年，大大小小的培训也参与了不少——校级、县级、市级、省级乃至国家级的，几乎都体验过。内容无外乎专家讲座、名师示范课、小组讨论这几类，很多时候总觉得千篇一律。对我们乡村教师来说，这样的培训常常显得水土不服，听完后很难真正派上用场，对我们有帮助的是少之又少。虽说每次都认真记了满满一本听课笔记，可回到自己的课堂上，那些笔记大多成了摆设。这一学年结束，它们或许就被塞进了某个角落，再也不会被特意拿起翻看了。这样的培训，大多是领导直接安排下来的，很少有老师是主动想去的。培训现场，签到是雷打不动的环节；结束回去后，还得按要求提交培训心得。一套流程走下来，更像是在完成硬性任务，反倒难让人沉下心来好好吸收内容了。
直到与教育行走相遇，我才豁然开朗：原来培训竟能如此妙趣横生，让人一旦参与，便深深着迷，满心期待着下一次的启程。
在这里，不必费心记满多少笔记、写多少培训心得。就像一位美仁说的，有些培训，不仅“培”你，还要“训”你。而这里截然不同——是全然轻松愉悦的生命成长场。
它跳出了传统培训的框架：短短几日，既有12场主题讲座、3堂现场课、1场四人论坛、3次主题点评、7场主题分享，也有50多场沙龙；从每日上午的开场表演、下午的热场互动，到两场热闹的歌舞晚会，形式丰富得让人目不暇接。
尤其值得一提的是那两场歌舞晚会——每场两三个小时的演出，所有参与者都是我们这些“美仁”。早在活动前一两个月，群里就已热闹起来：有人发起号召，甩出节目海报，写明内容与大致要求，感兴趣的美仁们便自行扫码入群，在线上讨论、排练。就凭一张海报、一个群、一部手机，竟攒出了三四十个节目。更难得的是，活动开始前，大家或许素未谋面，只能趁工作间隙在群里交流磨合；直到抵达现场，才抓紧活动结束后、开饭前的碎片时间，争分夺秒地凑在一起排练、彩排。
尤其动人的是那些节目：四五十人的健身操气势十足；二三十人组成的队伍，一登场便带领全场同练八段锦；带着浓郁乡音的方言歌曲格外亲切；《大笑姑婆》擂台赛让人笑到直不起腰；《爱满学生，诗意前行》的朗诵饱含深情；小品《那就一起行走吧》构思巧妙；趣味游戏联播《让快乐童年飞一会》满是童真；音乐情景表演《童年是一个动词》灵动鲜活……还有搞笑的小人舞、脱口秀、吉他弹唱、音乐小品，以及雅致的旗袍秀、洒脱的苏格兰裙走秀；舞蹈更是精彩纷呈，安代舞的热情、苗族舞的灵动、新疆舞的奔放，数量众多且类型多元，每一个都让人眼前一亮，每一场都足以震撼人心。
最让我难忘的，是陈志红、陈启华两位老师发起的走秀——《你与出一本书，只差一条苏格兰裙》。音乐响起的瞬间，张文质老师带着教育写作研修班的学员们，身着苏格兰裙惊艳亮相。他们的步伐或许算不上整齐划一，但脸上的笑容与浑身洋溢的自信，却如出一辙。台上的人忘情地跳着、舞着，台下的我们专注地看着、笑着。谁能想到，这群在台上如此快乐、如此投入的人，大多已出版过自己的著作，平均年龄更超过了四十岁呢？
不少美仁同时参与了好几个节目，在台上台下不停穿梭，为热爱奔忙却乐在其中。他们脸上那藏不住的笑容，分明写着发自内心的快乐。有人说这是“草根舞台”，一场别开生面的草根盛宴——可我总觉得，再华丽的演出，也未必能有这般让人着迷、沉醉又念念不忘的魔力。
在这里，仿佛年龄和身份都悄悄隐去了。没有人惦记自己是长是少、是师是生，所有人都只有一个念头——尽情做回那个最快乐的自己。
