我为什么要参加300天日更挑战呢？最主要的原因是受身边人的影响。影响我的人叫李丹。我们在8年前做了同事，一起经历过被学生气的无能为力，一起经历过考评课多次不过关的情况。一直在一个年级做同事，一起从无能为力到专业成长，一起参加焦兵书名师工作室，一起参加活动，一起努力阅读写作，提升专业素养。

两年前我家里遭遇变故，我停止了阅读与写作。而她呢，由于不间断地读书写作，离开了县城，到了省会郑州，在河南省实验小学的分校教书。她的专业成长进入了快车道，她也变得越来越自信，越来越意气风发，得到了身边领导和同事的认可，被称为“超级丹”。

她到了郑州以后，我们很少见面，但因为有参与共同的学习交流，也会有联系。她在专业成长的道路上深耕不辍，眼界越来越宽，知识越来越丰厚。从她的身上，我看到了专业成长带来的职业幸福感。

今天暑假，她参与了张文质老师的教育行走，看到她发的公众号文字，感受到了他的激情与活力。

通过她，我关注了醒走着公众号，翻看了张文质老师的教育行走相关内容，被来自全国各地的老师所感染并感动。我也希望像他们一样，做一名有职业幸福感的老师，改变自己的现状。想通过阅读与写作，荡涤心灵，做一个有思想，有灵魂的老师，让平淡的日子过得有声有色，同时也想通过自己的改变，影响自己的女儿，让他们过一个意义的人生。

所以，在李丹老师的邀请中，我加入了这个团队。

坚持每天日更，说起来容易做起来难，尤其是家里有事，工作繁重的时候，继续日更写作很难保证完成。但是我想逼自己一把，跟着大家一起读起来，写起来。

看了梁波涛老师关于此话题的内容，我借鉴一下：

1.每天固定阅读和写作时间。我一般早上醒的早，就早上写作。晚上孩子睡着以后，比较有思路，也可以写作。

2.相信自己一年也可以出一本书，怀着强大的理想，让自己充满信心。

3.适时奖励自己。比如日更完成一个月，奖励自己一件漂亮的衣服。

4.提前确定主题，边做边写，让写作有趣又有料。