今天周五，这周做对了什么：
1:早起听英语
2:听大姑子给我发的小学名著200本 ，让孩子选一本听，他选了封神演义，很有兴趣
3:跳绳每天在进行中，基本是跳600-800个不等，看到他也会想要去冲击突破一分钟
语文：这周的难题是观察记录植物，从上周末买的植物就不对，无法观察开始，一错再错，只能在网上找一些资料
做的好的部分：
背诵，孩子在学校也会背
每课的课前预习，每课学完复习字词，虽然不情愿也还是做了
这周的阅读：装在口袋里的爸爸，百问百答人体，听书封神演义
数学：东南西北方位，看到作业上还是会有错误，需要继续巩固，准备周末做题练习，打印的题难度还是不够，学习的资料也是很重要，不知道如何选一些合适的资料
做的好的部分：口算提前完成很多，很积极，对不会的口算还很有兴趣的学，想要多多的完成
英语：
做的好的部分：早起听英语，作业的读比上一学期进步很多，不用再重教一遍的感觉了
科学：还没关注这一周所学
需要去买一些复习资料
周末两天：教孩子学习真的是太累了，越是教，他自己不想学，我就好累，需要变换策略
下午，我准备接下去要学的食材，他自己写作业，快要写完时，我看到今天外面的天气很好，说一起骑自行车去吧，于是我们很愉快地出门骑自行车了
