让孩子从小摔摔打打，摔了就摔了摔了以后自己起来，欧洲的富美国的父母都没有说唉呀赶快把孩子抱起来，摔了，看他摔得不重自己起来，自己起来，孩子就起来了，都不当一回事，你知道那中国父母是什么呢哇孩子一摔了以后爷爷奶奶赶紧给抱起来，小孩子了一摔以后，后来没有人抱了，怎么起来的，不知道怎么起来了。
因为每次他一摔倒就有人抱他起来，摔下去没有人发现不知道怎么起来了，这孩子那个年轻的父母带大的孩子，他就懂得现代教育，孩子就活泼说话怎么样就很自如。唉他的那个孩子摔了以后也就是他舅他们扶起来的，所以它自己的就动作慢，然后说吃东西，呢我买这些东西的，去吃他吃东西他也慢，什么东西都跟别人比较就迟钝一点点。就是怎么样呢老人帮他做的太多了！
所以不要帮他们做那么多，那儿时不竞争长大才胜出，而且孩子参加了太多的竞争以后，他内心的竞争带来的焦虑感消耗了他的精力，内心变得比较严重，西方的父母管教孩子的行为和礼貌，那么尊重孩子的个性发展是它有独立的人格，有的时候呢就是就是因为太早了太急了，反而把孩子兴趣扼杀了！
有一个孩子参加国际奥数比赛获得的一等奖，那结果呢有记者访问他，你获得一等奖，你的感言是什么？我以后再也不要做奥数了，你看多可惜，这么样的人才就是因为着急我不要再做了。孩子小的时候受母亲影响大大了以后受父亲的影响的。
对于儿子来说，母亲带大的儿子是男孩，父亲带大的儿子有阳刚之气，一个人有两种这种性，一种叫做亲密性，一种叫做独立性，孩子小时候受母亲培养他的亲密性，父母爱多的孩子还将来容易把爱传递给别人，但是当他青春期的时候，他慢慢要脱离这个家庭，慢慢要独立起来的时候，这是独立性开始独立性开始要培养了，所以爸爸在旁边在这个时候呢对孩子的独立性呢就有很大的影响。
你看成龙的儿子，哈他说呢我很少见到父亲，都是在电视上面看她爸爸的广告或者电影里头看他爸爸出现。等他在十几岁的时候，二十几岁的时候，他要训练的，从母亲这边培养独立性的时候呢独立性不够，别人吸毒然后说唉你也跟着吸毒，他就没有自我判断的能力，他不懂得拒绝他有吸毒的，所以我们说父亲在培养孩子独立性方面有天然的优势和独特的职责，吸毒是一种失去了控制力的冒险行为，父亲恰好能够帮助孩子从心理上跟母亲分离，教他们学习各种规则控制的冲动，学习自控力！由于成龙的这方面的疏忽，所以孩子出了这样的问题，所以中国古训子不教父之过！
希拉里为什么这么自信，希拉里跟父亲的关系很好，中国有一个科学家叫做吴健雄，吴建雄和杨振宁李政道都是当时应该同时拿诺贝尔奖的。但是因为她是女性，后来呢杨振宁和李政道拿了而没有给他这个名字上去，吴健雄的爸爸把她的孩子名字叫英雄豪杰，她的哥哥叫吴建英，然后到第二个孩子吴健雄这个名字一听就是男孩子名字，结果生了个女孩子，她爸爸一点都没有，因为是个女孩子给你换个名字吧没有，仍然叫吴健雄就这个男孩子的名字，然后呢他父亲在他高中毕业的时候送了她一本物理书，那个时候父母送孩子一个礼物，孩子都非常珍贵的，结果的话他就爸爸居然买了这个物理书给我，我就好好的把这本书全部看完，看完以后对物理产生了浓厚的兴趣就大学就去读物理了，然后大学毕业以后到美国伯克利大学再去读了博士学位，后来在克伦比亚大学常春藤大学当教授，所以才把杨振宁李政道的这个理论这就实验证明成了。
那么他在西方的物理界声望非常的高，不仅学术地位高，长得又漂亮，风度气质又好，真的是当时在国外的中国人一面旗子，在一个家庭里头，父亲给规则，母亲给爱。这样的家庭成长出来的孩子人格最健全，成长的人格最健全，会玩的话呢你会个性开朗活泼，然后乐观进取，而这种个性是和人际关系好，愿意帮忙别人，而且你在玩过以后，运动过以后并不一定是让你变得更聪明，但是玩过运动以后，让你学习处在大脑处在最佳的学习状况。结果回去的时候读书就很认真读书，所以你看看玩也玩够了，学会很多东西，会玩的孩子会锻炼的孩子身体好。
好的习惯，爱运动对你自己好，你知道女人唉呀一天到晚头疼啊老人斑，头疼的人要吃头疼药，吃阿司匹林多的人就会得老人斑，身体好的人就不吃这玩意，就不会得老人斑的。所以为什么你要让你的孩子玩，为什么要让你的孩子爱锻炼？ 就这样的道理，太多的好处了，那么父爱缺失的心理反应会是什么？父爱缺失，他就做弥补恋父仇母。因为父爱的缺失，他就是恋母仇父，然后又父爱缺失，有时候会造成神经官能症。
早年母爱的缺失，人的人格障碍确实会自卑，抑郁症和精神分裂，母爱太泛的背后同时存在父爱的缺失加剧了母亲对孩子的控制和我自己有爱心，我就是觉得小时候父母的爱，当你的父母的爱给你，很多时候你的爱会溢出来，愿意去帮助别人。
所以我们说家庭和父母的分工，父亲是负责孩子的学习习惯，学习的方法，然后教孩子规则。孩子学习独立性。那么母亲是负责孩子的内心世界，学习的动力，精神层面的东西，给她很多的爱，孩子的亲密性，所以跟母亲关系好的孩子，将来婚姻容易幸福。
父亲关系好的孩子将来事业容易成功，你两个关系都好的话，父母的爱都不缺失的话，你事业也成功，婚姻也幸福。然后呢就是中国很多的家庭没有办法常常陪伴孩子，补偿的心意就给孩子过多的物质的满足。然后一个什么东西出来，他还没有要呢就给孩子，而且的话孩子没有感恩之心，认为所有你给他的一切都是应该的。喜欢攀比，你看我有那个喜欢攀比轩炫耀，而且比较自私，都是心理上的缺陷。
那么欲望分成什么？延迟满足，适当的不满足，这些事对的，这些是错的，即使是满足超前满足超量满足，超前满足。给80块钱零用钱就够，你给了200块钱就叫做超量满足。什么是延迟满足什么叫做适当的不满足
美国的一个教育家，他做了一个实验，他拿了一种软糖，这种软糖孩子们都吃过，非常好吃，他们每个孩子前面都放一颗软糖，老师出去一趟，需要20分钟，20分钟后如果你没有吃掉的话，老师就待会就再多给你一个软糖，如果吃掉了，老师就不在给了，听到了没有？ 然后在外头呆了一二十分钟，孩子们就在惦记老师怎么还不过来，怎么还不回来，好想吃没忍住吃掉了。有的就是老师说的，回来以后才吃的话，那我就可以吃两颗了。那我现在就不要吃了，我就忍了。结果过了一二十分钟老师回来了，有的同学吃了有的同学没吃，你没有吃，在加一颗。你吃掉了，奖励就没有了，这个实验做完了以后，跟踪这些孩子14年，这孩子四岁时候做了14年，就到了18岁，正好高中毕业要进大学了！结果呢这回头一看，当年没有吃那个软糖，等到老师来又奖励一颗软糖的这孩子都进了很好的大学，而那些早早又把软糖吃掉的孩子表现得非常一般。
那么这个实验告诉我们什么？这就叫延迟满足。培养孩子的控制力自控力和意志力。因为将来到了社会上去以后，社会上不会对你有求必应。社会上的时候，社会不会对你有求必应的时候，与其你那个时候憎恨，还不如现在就让他先学习，你看李某某为什么会进去，啊李某某就是啊父母的过度满足，他17岁的时候根本还没有拿到驾驶执照，还不能去他妈妈就送她个宝马，过度满足啊你看我就能够开宝的，你们还没有那宝马，在路上，结果前面的人开的慢了，他就按着喇叭气的跑下来，然后就就跟人家吵架，还打了人家。被管教在管教期间的时候，更应该约束自己，没有结果怎么样，还去强暴别的女孩子。进去了，罪上加罪都是这样子的，父母过度的物质的满足。
邵老师是个犹太人，他的爸爸是犹太人，妈妈是河南人，在第二次世界大战的时候那睡在迫害犹太人的时候，她的爸爸妈妈逃到了中国来。在上海出生的犹太人失败了以后，她孩子大儿子14岁，小儿子12岁，还有个女儿三岁，然后回到了以色列。中国的的方式对孩子，孩子什么事都不会做的。他就忙家务事，忙着还要做春卷，然后去卖春卷。就有一天有一个犹太的女的到他们家来了，看到他忙成那个样子孩子读书的读书玩的玩，帮你妈妈做事，这个家是你们所有人的家，怎么都是你妈妈一个人在忙，你们这孩子怎么啦不好意思说，我还以为我为了孩子，让孩子读书去，我就做家务事。怎么还被骂了？他就去问那个犹太朋友，那么我们犹太人是怎么教育孩子的？有他就说我们从来不帮孩子做过多的事都让孩子做，他这个年龄段应该做的是就应该一家人来做。结果呢这个朋友的启发，学了以后，他就让孩子们轮流值班，就是今天是大儿子值班。今天是你值班，你就负责要买菜要做饭，然后呢弟弟妹妹跟你配合的。帮你去洗菜，帮你去怎么样？样子他把上来了，大儿子说，妈妈，你腿不好，等我一赚的钱，我就给你买辆车子给你带不？儿子说，妈妈，等我有钱了，我就给你买一套别墅。三个孩子都成功了，他的大儿子果然给他买了车，果然给她买了别墅，他43岁的时候带了三个回到以色列，当时的总理沙龙还接见了他。
他原来像中国大多数的父母那样，对孩子有求必应，对孩子总包办，总满足啊邻居太太看不惯，严厉批评了之后，他改变了他的方式。所以越勤快的家长不一定是好家长。他后来写了一本书把这些他孩子成长的经历讲了，他说不是我做了富豪的母亲而自豪，而是良好的家庭教育成就了孩子的富豪，莫让我觉得安慰！我感到放心的是，孩子们从来不以钱为目的，他们更看重是人生的智慧和阅历
中国的父母呢比较容易犯的错呢就是呢不宽容，经常打自己的孩子，中国有一句话叫做不打不成器棒下出孝子，天下无不是的父母，这些理论的理念，不是教育理念，这是中国的文化当中非常不正确的一部分。
有一个男的他非常喜欢吃，买了一辆车子，它买了这辆车子以后，呢每一天下班回来，他就要骑他的车。五岁的儿子看到爸爸这么喜欢车，陪着爸爸每天洗车，就去休息了。这个五岁的儿子说，爸爸每天洗车，爸爸今天没洗车，我要做好孩子，我要帮爸爸洗车，到处去找海绵，其实爸爸都是用海绵洗的，半天找不到。爸爸又睡了，妈妈又出去买东西了，就找了半天找不到怎么办，一想妈妈洗碗的那个也是海绵，就把妈妈洗碗的那个海绵拿来了，不知道洗碗的海绵有一边为了把碗刷的干净点，或者摔的有点那种粗糙的面，孩子也不知道。洗车子，然后肥皂泡沫，这也没看清楚之后把它冲掉了以后哇一看，车被刮伤的好厉害吓听到地上就在那哭起来了，结果爸爸休息好了以后说，孩子，你怎么坐在地上哭，我把你的车子刮伤了，父亲一看差点晕倒，车子被刮伤的一塌糊涂，气得气得他跑到自己的房间里头说，上帝啊到底要怎么惩罚我的孩子，我的孩子把我的车刮成这个样子！这个父亲在这些房子里头待了一二十分钟，出来时候看到孩子还在地上哭，他跑去一把抱住孩子，告诉孩子你是个好孩子，帮爸爸洗车，爸爸爱你。孩子也抱着父亲，两个人又哭又笑。漫画画这个儿子和父亲抱在一起哭，然后呢旁边是个刮伤的车门。
从这个故事身上我们看到了什么？我们首先看到的这父亲的爱是没有条件的，孩子你做错了。我仍然爱你，中国很多的父母爱都是有条件的，你考了高分了我爱你。其实父母不是这个意思。表现出来让孩子理解成这个意思，宽容所产生的震撼的力量所产生的正面的力量，对孩子所产生的影响，胜过得很多其他教育方式所产生的影响。如果是中国的父母会怎么样？我这么个新车子被你洗成这个样一边打一边骂你这个混蛋，你我这个辛苦赚的钱买的话车子搞这个样子，我不打死你，很多父母都会这样子告诉你，其实打了就不欠了，骂了就扯平了，我做错了打了我了。
什么事情我都会不记得，我只记得你打我好疼，以后有什么事情我也不告诉你。我说谎我骗人，小时候被打的嘛不愿意承担责任，撞了人嘛跑啊，说谎嘛，不承担责任嘛一步一步一步嘛，爸爸说，我是好孩子，我以后还要主动帮忙别人。而且呢我的动机是对的。所以这一系列的好处，自信心更巩固了，将来更努力去做事，去帮助别人，不怕犯错也敢于认错。
