微案例
这天，我和3岁多的欣晨一边做美食，一边聊天。
吃着刚炸好的红薯饼，欣晨突然说：“妈妈，我挺会享受的。”
我笑呵呵地着看着她：“哦？”
欣晨眨眼睛，问：“你为什么要生一个会享受的宝宝呀？”
我：“这个……是因为这样的宝宝很会照顾自己呀。”
欣晨意指姐姐：“那你为什么又生一个挑食的宝宝呀？”
我想继续听她说：“哦？”
欣晨：“姐姐吃饭那么挑食，我一点也不挑食。”
我：“哦，看得出来，你很为自己的这个好品质骄傲。不挑食，什么都吃，你的感受如何？”
欣晨享受着这种成就：“开心。”
我：“那我们来想想，姐姐有哪些让她骄傲又开心的品质呢？”
欣晨脱口而出：“画画。”因为全家人都知道，姐姐最喜欢也最骄傲的就是画画了。
我：“嗯，是的。每个人都有自己的特点，每个人都可能不一样。”
欣晨高兴地唱了起来：“我们不一样，我们不一样 ……”
朱教练思路讲解
每个孩子都有自己的优点，让孩子观察并发现对方的优点，互相欣赏，孩子就能正确认识自己。孩子懂得欣赏他人，也能为他们将来赢得好人缘。
摘自朱艳丽老师家庭教育书籍《24小时高效陪伴》
