貌似很正常……
昨晚应邀去打油茶，觉得味道不错，颜色也漂亮，就贪喝2碗，然后半夜2点多还在数星星，后面依靠有声书，迷迷糊糊睡着了，6点多醒来，翻来覆去，还是起床了。
刷牙洗脸，洗衣服，7：10分，涂点防晒出门上班。
督促孩子值日，读书，领早餐，吃早餐，检查人数，有一学生未按时到达，电话，发信息，记录，为防疫，每天校医汇报签字。早读，下课检查作业，询问不交作业学生名单，及不交作业原因。带娃下去做早操，一路小跑整理队伍。顺带检查做操，带红领巾。有一学生不交作文，问不出声，就一直在做疏导。下课没得回办公室喝水，就一直在做思想工作，还是未果。上第一节，为不影响上课，令其回座位反省。上课，课堂正常，讲了第11课。下课期间，抽查作业，继续追问原因，未果。铃响，英语老师已到。刚回办公室，电话响，组长发通知，马上集合所有语文老师听课教研，挂电话，小跑通知，拿听课本，听课。听完课，第三节，小跑回来代数学老师的课，数学老师要参赛，需磨课。拿起课本，继续上课。拿半节课强调纪律。（小插曲，数学课上语文，学生竟然鼓掌，不敢问原因）
一上午，没得坐板凳，没得喝过一口水，早餐和学生吃半碗白粥。放学路上，一面走路，一面发两个通知，制做一个秒应接龙！中途接到家长电话，X娃还没到家，家长已出来找，我顺便在学校附近转两圈，打两个和他较好同学电话，知道去向，通知家长，家长说孩子刚回到家！而我没力气没心情煮，自己在粉店吃一碗粉，回到家把自己丢沙发，想着生活，人生的意义，迷糊睡着。
下午，2点10分到校，检查人数。中午不回家的娃，没按时到校，发信息给家长，刚想电话，在教室门口看到孩子后面姗姗来迟。电话其家长，家长说孩子有点不想去学校，和家长进行沟通，把早上不完成作业也顺便说一下，因为有批评他，别的娃都可以写的作业，他一字不动，不会写，那抄的呢，也不远？那是态度问题了哈！沟通商量感觉无果。电话20多分钟，一边免提放旁边沟通，一边要自己给打印机加墨，清洁。下午第一节课下课后，马上找孩子过来做安抚工作，并叫其好友一起帮他攻克难关，两个孩子笑嘻嘻的分享今天看蜗牛的情景之后，一个决定帮助另一个完成作业，今天头疼的事，终于解决。第二节美术课，打印了作文批改条子。讨论交流今早听课心得，针对问题教研！在讨论中学习，成长！
下午最后一节课是体育课，因明天轮到家长志愿者值岗服务，通知孩子交代家长，自己穿好校服，按时到校，这些都利用下课期间3到5分钟。下课期间，抽查两个孩子的作文，给他们点评，并告知，在网上看到一个征文，鼓励他们积极参与。回到办公室，备课20分钟，写作业在黑板上。等孩子体育课回到教室，交代作业，自以及注意事项。排队，送队伍放学（不参加课后服务的），再爬到四楼，回到教室，看参加课后服务，正在做作业孩子，解答孩子在作业上遇到难题。6点结束语文英语的，到数学老师看。回到办公室收拾东西，关好电脑，准备二天上课的东西。
捡好东西下楼，6：30离开学校，在校门接到同学，帮他去开车回家。在学校门口徘徊10等他的车过来，把车子开到目的地，已是7：20分，没吃晚饭，同事邀散步，一起走了是30分钟。回到家，喝水送一个面包。
这就是普通老师的一天就这样！
