功课第168天（20190408）
1.情绪别浪费，好好开智慧。2.感受内在空间。
定 位
今天读到一篇大发明家爱迪生小时候的故事，很有感触。有一天，小爱迪生放学回家，将一张折叠纸条交给妈妈，说：“妈妈，老师要我将这张纸条给你，并且说只有你能看。”妈妈边看边流泪，随后，大声读给孩子听：你的孩子是个天才，这个学校对他来说太小了，没有好老师可以训练他，请你自己教吧。
爱迪生的母亲过世之后，有一天他偶然在妈妈的衣柜里看到当年老师交给他的那封折叠信。他打开，信上写着：你的孩子有智力上的缺陷，我们不能让他继续留在学校就读，他被退学了。爱迪生读信时，泪流满面。然后，他在日记上这样写道：汤玛士·爱迪生是个有智力缺陷的小孩，但他的母亲让他成为世纪的天才。
读了这则小故事，内心充满了震撼和感动，一位多么伟大的母亲，她以她的爱和智慧点亮了一个孩子的心，而这个孩子又以他的智慧之光照亮了整个世界。
正如周弘老师所说的那样，教育就是在幽暗处为孩子点亮心灯。爱迪生的妈妈做了一个完美的示范，她不迷信权威，在老师认为她的孩子是个低能儿的时候，她却以行动让孩子无比坚信，他就是个天才。而现实中又有多少父母，把一个个各自领域的天才变成了一个个“笨蛋”，一个个“低能儿”，这不能不令人感到痛心。
在孩子的心目中，父母就是他们的天和地，父母如何定位他们，并经由一次次强化让他们相信这样的定位，他们就会很快呈现出这样的生命状态。让孩子坚信他是天才，孩子的生命会一天比一天绽放；让孩子坚信他是笨蛋，孩子的生命会一天天枯萎；让孩子坚信他是“破罐子”，那结果也只有一个，那就是破摔。从这个角度来看，父母是这个世界上最伟大的催眠师。想让孩子变成什么样子，只要用这个形象来催眠他，让他相信就轻而易举地实现了这个愿望。
思想是行为的先导。不是等到孩子做到了才选择相信，而是相信了，孩子自然会做到。作为父母，最重要的并不是想着去如何教育孩子，而应该是用心地去思考，应该帮助孩子建立一个什么样的身份定位，这才是真正考验父母智慧的核心所在！（宏光）
时 间
今天看到这样一段话，“世界上最长的莫过于时间，因为它永无穷尽；最短的也莫过于时间，因为人们大多数计划都来不及完成……”
这让我想起昨天先生的功课，参加姥爷九十寿宴，看到一些健在的长辈日益衰老，身体一年不如一年，让已过不惑之年的他感到很惊心，回顾四十多年所走过的人生道路，感觉自己白白荒废了许多大好时光。而在昨晚的家庭会议上，先生更是同我们分享了他的这一感受，慨叹人生实在是太短暂了，父辈们的今天就是他的明天，他要常以此为鉴，珍借宝贵的光阴。
他的分享对我的触动也很大，就像是女儿喜欢的一首歌里的歌词，“时间是让人猝不及防的东西……岁月是一场有去无回的旅行……”，是啊，猝不及防中，已过不惑，时间已然悄悄地流逝。
上午，和同事一起做拍打操锻炼的时候，我想，这就是我当下的决定和选择，同先生一起认真锻炼身体，为自己的健康储备能量。同时更加积极地探索内在生命，不让今生留下遗憾！
想想曾经的自己，看看现在的自己，不由得感叹，时光真是磨练人的心性，人到中年之时，于岁月已经隔着几重山水，我才终于明白，从现在开始不留遗憾，淡然而有意义才是生命的最终归宿吧！（金玲）
