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读万卷书，行万里路。
夏令营第二天，主要是看国宝，上午看国宝熊猫，下午看国宝三星堆博物馆。孩子们排着队跟着自己的导师，围着讲解员，带着研学问题观“宝”。
营长龙龙临时当起金牌导游，上车出发时，解释行程，对即将参观的行程提问，结束行程返回大巴后，以游戏的方式总结，提问。龙龙营长简直是游戏宝库，很多熟悉的游戏在他手里变幻出不同的玩法，吊起孩子们的好奇心，启发他们的思考。
下车后，导师天团组织孩子们有序排队，参观，听专业讲解员讲解，向讲解员提问。
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回到酒店，孩子们稍作休息，围绕研学手册开始一天的回顾总结，并进行第二天的研学准备。
这一次成都文化远征夏令营，跟以往的夏令营都不同，没有固定的营地，导师们带领孩子们在城市中穿梭，行走，有时恍惚是图乐园开展的游学活动。
事实上，这次夏令营的确是图乐园专属定制的文化夏令营，设计之初就是希望将研究性学习与实地体验，考察相结合，真正地知行合一。在行走中收获知识、方法、能力和自信。
孩子们的表现并没有出人意料，大部分孩子都是参加过2次以上夏令营／冬令营，多次参加过图乐园活动的老营员老伙伴，个别几个新营员新伙伴很快就和老营员打成一片，融为一体了。孩子们超越了观察、学习和适应的阶段，真正享受其中。
他们给我的感觉，也不再是震撼，惊喜，而是淡定的从容，细微处的感动。
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