在别人的提醒下，这两天再次重读了《洋葱阅读法》这本书。我觉得这本书语言比较平实，读起来不费劲，特别是作者游戏化的表述，确实提高了我的阅读兴趣，下面，我将结合自己阅读感想、实践体会，谈谈自己的对快速阅读的理解。毕竟，后期我也要通过快速阅读，快速提高自己的知识储备能力。

        一、为什么快速阅读

        如今的互联网时代不同于电脑横行的那个阶段，手机的快速发展，让我们时时刻刻受到互联网的影响。慢慢的，在移动互联网的熏陶下，我们养成了一些坏习惯，比如缺乏耐心，这是抖音帮我们养成。比如渴望互动，这是微信等即时聊天工作帮我们养成的。比如热衷娱乐，这是手机游戏、快手等APP帮我们养成的。面对越来越多的坏习惯，我不能一味的抵制，我必须要学会适应。

        为了避免坏习惯对阅读的干扰，我打算适应时代，在阅读上追求快而精。很显然，我这几天重点学习的快速阅读，符合我的要求。因为足够快，所以让我还没有腻烦的时候，就完成了阅读任务。

        阅读是一个慢习惯，除了增加即时反馈效果，让这个慢行为持续进行。另一个办法就是让阅读也变成快行为，快快产生成效。根据我的经验，阅读的最快成效有三个，一是读完，书读完是最好的即时反馈。二是会复述，当我能复述书中的主要意思的时候，我的多巴胺就会增多，因为复述成功意味着我已经高质量完成阅读任务。三是指导实践后的反馈，如果实践的成果来的快点，从实践中我也能感受到阅读的成效。

        我既然能说出这么多好处，我就应该在快速阅读上多联系、多总结，在实践中完成自己的阅读”闪电战“训练。

        二、如果快速阅读

      1.坚持问题导向，无论是阅读、还是专题培训，我们学习的主要目的就是解决实践中的问题。所以我读书喜欢带着问题读，因为这有利于提高我的专注度。读之前我会问自己三个问题，它主要讲什么，从几个方面讲的，我能用到什么知识。当我带着问题读书的时候后，我的专注度也会增加。

      2.快速掌握要点。每个人都渴望通过最少的文字掌握最多、最核心的信息。要想实现这个过程，我的经验包括以下几个方面，一是重点阅读序言、目录、后记，因为这里面肯定有概述全文重点的地方。二是阅读别人的书评，这个方法效果也比较好，但是关键信息来的太快，也弱化对自己信息提取能力的训练强度。三是阅读书中小结，有些作者为了让更多的人理解他说的内容，经常会举一堆例子证明自己的理论，这部分，我们平时可以不用理会，关键有些作者喜欢在章节的最后，小结一下，这部分就是要点的重要来源。

      3.掌握基本概念，很多书里面的重要概念、关键概念，实际上是作者解决一类事情的模式，是全书的精华。为了避免概念泛滥，重点不突出，我赞成作者关于只找9个概念的建议。因为往往最关键的概念支撑了全书的大部分论点。况且，我们的记忆能力有限，用最少的文字掌握最多的要点，也是快速阅读的优势。

      4.尝试用图形表示，我读书的时候也有这种体会。文字阅读多了之后，人比较烦躁，因为每时每刻都在筛选重点。如果能用标注、图示等方式强化要点，那么我们在阅读的时候，烦躁就会少点，记忆的压力也会小点。所以作者建议，在制作9个基本概念的时候，可以多用图示法表示，先说概念定义，然后再用图形表示概念核心要素、内外部关联。

      5.找出行动点，这个方法和阅读的最终目的是一致的。只不过通过赵周的三个便签法，让这个过程更加模式化，利于快速掌握要点，利于快速推进。

      三、抓在日常

      1.加强日常训练，我最近再考虑是否需要通过每日读一本书的方式，强化快速阅读的训练。不过考虑到自己工作的性质，平时已经有大量的文字要阅读了，所以我打算采取以干促练的方式进行，比如通过阅读文件、杂志、经验材料等方式练习。在阅读杂志和文件的时候，我可以通过阅读一级标题，了解基本框架，对照句号拆分，了解内部关系等，找到资料的行动点，在推动工作中训练。

      2.用好翻转课堂，我很清楚最好的学习方法就是教给他人，我要把洋葱阅读法的重点通过授课的方式教给家人、同事，通过反复教、主动接受提问等方式，加强自己对洋葱阅读法的理解。

      3.用好卡片笔记，虽然书是一本本读，但是知识体系却要整体建设，我在实践快速阅读的时候，还要训练好卡片笔记法，通过快速阅读完成素材的快速收集，然后用卡片笔记做好分类管理，确保平时收集有序，用时调取迅速。

       四、综述

       坚持问题导向阅读，用好概述性文字，找准关键知识，建立以实践为目的的知识体系。这就是我对快速阅读的基本感悟。