二、打完比赛再看电影，真爽。
第二天，我提前买了老蛋糕和酸奶给队员补充体力。第三节下课，喊来几位队员，他们中的多数仍然表示不需要，说自己不饿。在我的要求下，才有几位同学勉强吃了块蛋糕，另几位磨磨蹭蹭的没吃就去上课了。我一边整理好这些吃的，一边唠叨着：等着吧，看你们上场打会球就知道自己几斤几两了，这比赛和平时玩着打篮球可是差别大了。心里也盘算着，听说今天的对手实力不太强，估计他们还是有一些信心的，看情况抽机会教育教育他们。
第四节下课，同学们非常热情，集合一起去球场，同时把小黑板上画满了图案给队员们加油。
几位比赛队员早早就去球场热身了。他们自己制定了战术，第一节保留实力，最强的队员张祖铭先不上场，后两节再上争取最好的表现。很快第一节比赛开始，双方一开始争抢比赛激烈，很快对方就先得分。然后我班队员好像有点放不开，打得有点拘束，连续几次投篮不进，这样双方来回几个回合后，我班才终于投进一球（好像是王浩楠），算是找了一点信心，但是对方已经进了三个球，我们明显落后了。这几个来回，对方进球率挺高，但是我方邓雨田等同学争抢篮板积极，争取了更多的进攻机会，所以对方并没有得太多分，但是我们连续投不进球成了大问题。第一节结束，我们以4比7落后对方，给人感觉这比赛不好打了。
第二节比赛开始，我方换上了核心主力张祖铭。他一上场，打球水平明显高一筹，很快便取得得分。由于第一节大家拼得比较厉害，虽然只有七分钟，很多同学已经气喘吁吁，但是张同学刚刚上场，体力明显占优，加上水平也高一些，在他的带动下，我班队员进攻效率明显提高，多人先后得分。在张同学拿下两个三分之后，我班已经遥遥领先，而对方由于体力下降和实力有限，长时间无法得分。
打完第二节后进行女生罚球比赛，双方十名女生都没得分。
第三节比赛，双方体力下降明显，都在努力防守对方，于是双方得分都不容易。就这样打完了比赛，我们以16比11记得了比赛，双方得分都不高，这个体力成了关键因素。
打完比赛，大家简单欢呼后，我招集大家聚集起来安排新的活动。由于下午要离校休息，我让大家吃完饭直接到教室进行比赛点评，点评结束后利用中午和两节生物课的时间看电影，要求大家严格保密，避免年级管理知道后进行阻止。同学们很配合的不声不响吃饭去了。
