最近市面上的早教班广告打的铺天盖地，身边的很多朋友都把孩子送到早教班儿，让我不仅怀疑早教班儿真有那么神奇。
对于把孩子送不送早教班，那是由每个父母根据自己的情况做决定了。有的孩子送早教班，那是因为没有办法，也并没有觉得让孩子在那能学到多少东西，只是让别人给带带孩子。
上次在火车上遇到了一位奶奶。从孩子一岁多就把孩子送到了早教班儿。因为那个早教班儿离他们家比较近，奶奶一个人带孩子比较辛苦。所以奶奶每天早上把孩子带到早教班儿，让孩子在那里学习，奶奶也可以空闲一段时间休息一下。实际上奶奶也是全天在那里陪同的。
上这样的早教班，父母并没指望孩子能学到多少东西？只是早教班儿里的环境比较好，大家都带着孩子去玩。奶奶为了省事也把孩子带过去。别人的环境比较好，帮着给带孩子，奶奶每天带孩子也能轻松一点。
所谓的对孩子早教，我觉得父母的陪伴还是很重要的。我家二胎从八个月开始一直有奶奶在老家待着。每个星期我回家借来玩儿两天。
前段时间，姐姐看着孩子每天粘着我们，老让我们抱。姐姐说，孩子还是缺爱，每次孩子只要我们在一起，狠不得24小时挂在我的身上。说明了我们陪孩子时间还是很少。
但是我在有限的陪孩子的时间当中，觉得还是教了孩子很多东西。既然不能每天陪着孩子看绘本，但只要与孩子在一起，就陪着他玩儿，陪着他看绘本，陪着他教儿歌和古诗。孩子的领受能力也很好，学的也非常快。这令我们很欣慰。
当然，零到三岁是孩子智力发展的关键期。这个我们也是知道的。可是终究没有那么多时间去陪孩子，只能在有限的时间里多陪孩子一点，多教一点知识，打点儿基础。昨天孩子居然很懂事的跟我提起了要学英语。让人顿时对他产生了希望。
但是我也知道，孩子可能是讨好我们，想与我们多待一点时间。
其实，早教班儿里孩子并没有学到多少知识，可能只是一种潜移默化的意识。
我的几个同事在孩子很小的时候，都有把孩子送到早教班儿的经历。但是通过现在孩子的成长来看，早教班儿的学习并没有给孩子带来多大益处，可能那时候孩子比较小，也没有学到很多重要的东西？
我们当时在孩子五岁的时候把他送到了一个拼音加强班儿，其实当时我是抱了很大希望，让孩子在一个假期能选好拼音，上学的时候孩子可以省力一点。
当时那个班儿毕业之后，老师和校长对孩子评价都很高，我以为孩子真正学会了。可是通过开学期的几个星期，我发现孩子并没有学会。
现在通过平常对老二的教授来看，当时我还是忽略了与孩子在一起的互动。现在对老二的教授效果就非常好，不管是拼音还是英语，还是汉子，三岁的孩子已经能认识很多啦。
这就说明了一个问题，父母对孩子的陪伴很重要，父母与孩子呆的时间越长，教的东西越多，他们就学的越多，而且这个记忆可是终身的。
上早教班儿可能并不是孩子最好的选择。给孩子最好教育的就是陪伴。
