520亲子成长迹 | 记录孩子的成长轨迹，让成长有迹可寻！
2019年4月19日 星期五
天气：多云有阵雨 气温：25-34度
姐姐：熙熙 六岁5个月
妹妹：睿睿 三岁10个月
早早六点钟姐姐突然哭着喊爸爸妈妈，全家人都惊醒了！我急忙起来到姐姐床前看什么情况！
第一次落枕
姐姐说手动不了，我看看手臂深深的席子印，应该是长时间不翻身手麻了。一边安抚姐姐一边给她揉捏手臂。揉了十来分钟，手臂好了，脖子还疼;
“爸爸，我脖子疼，动不了！”姐姐不明白为什么这样，害怕得哭了，生怕自己得了什么病一样！
我轻轻揉女儿的脖子一边问：“这疼吗？”
“不疼！”
“这呢？”揉到脖子侧边的胸锁乳突肌时姐姐疼得想哭了！
“爸爸好疼！这里好疼，为什么我脖子动不了？”姐姐又急哭了！
“没关系的，你是落枕了！爸爸帮你揉一会就好了！”老婆做中医经络养生的，平时也跟着学了点经络穴位！
揉捏、身体伸展，慢慢的姐姐没那么痛了，虽然脖子能动了还是有些痛！孩子总是想在自己难过的时候撒撒娇。
“爸爸，我不想上学，我想去公园走走！”姐姐靠着我撒娇到！
“那爸爸给你请假吧！等你脖子好了再去。”女儿刚刚学前班，也没什么太重要的课程，便和老师请假了。
准备上班
我在门口换鞋，准备上班去：“姐姐，爸爸上班去咯！你和婆婆去公园吧！”
“爸爸，你去哪里上班啊！”姐姐突然关心起我的工作来。
“今早我先和妈妈去办公室！”我随口就回答了。
“爸爸你又不做理疗，你去办公室做什么工作啊？”姐姐经常和妈妈去办公室，知道妈妈是做养生的，好像没我啥事。
“ 我管系统啊！”我也就想随意回答了就出门;
姐姐的好奇心又来了：“系统是什么？”
这回不能敷衍姐姐了，但是这个年龄如何和她解释“系统”这东西呢！
脑子一转想到她爱玩游戏，便距离和姐姐讲：“就像你平时玩手机游戏，那个游戏也是一个系统，需要有人去管理。”
“我还是不明白！”姐姐还是蒙圈;
“就像算数一样1+1＝2，那这个公式得有人去建立管理！”我也不知道该如何解释能让她明白，又拿算数题打比方！
“1+1这个是内容吧！你这样说我就理解了！”姐姐像大人一样和我说到;
我的回答感觉自己都蒙圈，既然六岁的孩子能理解我讲什么！还告诉我什么是“内容”！
姐姐的理解也没错，我就是管“内容”的，养生系统的产品录入、营销策划、推广;反正不是系统开发，只是在系统框架结构上增加这些内容而已！
看电视
晚上回家，姐姐和妈妈在看电视，这母女俩看得挺入迷！！叫她她都可以耳边风一样！
姐姐看到电视剧里面一个女儿把自己父亲骂得高血压晕倒住院的时候，电视里的女儿后悔得哭了，不断自责的场景让姐姐眼眶湿润了！
看到电视剧里面那位父亲挑食，又浪费，乱花钱的场景！姐姐突然和妈妈讨论起电视剧来了！
“妈妈，我觉得那个阿姨的爸爸特别不好，怎么乱花钱的！这样花钱总有一天把钱花光了！难道他们的钱用不完啊？”姐姐很认真的和妈妈说。
我刚想插嘴，妈妈把我的话打断了！“这样乱花钱是不对，但是他女儿很努力读书，然后考上了北京清华大学，出来工作以后自己又开公司当了老板赚很多钱，所以你努力读书以后也可以赚到很多钱！”妈妈说这些也就是想引导姐姐认真读书;
女儿虽然才六岁，但是经常听到我们夫妻俩讨论公司工作的事，用喜欢参与进来;我们也把她当大人看待，相互讨论，认真听她的见解。有时候确实挺出乎预料，她的点子听多的，还讲得头头是道！
把孩子当成朋友一样交流学习，
亦师亦友，相互学习！
孩子是一面镜子，在教育孩子的过程中，会暴露父母的缺点！孩子抵触或者指出问题，父母应该反思！
1年52周，10年组成“520”。1周1篇育儿记录，10年之后，记录替我说出“我～爱～你”！
【520亲子成长迹】，一个关注家庭成长的社群，小班制精致群，52人报团儿成班，互为字友，彼此见证成长之路。
孩子有你的陪伴，你有我们的陪伴，加入520，十年之后，我们依然“见字如面”！
我是「520亲子成长迹」社群联合发起人：钢爷，记录陪伴孩子走过的每一步脚印，让陪伴成为最美的故事！
