作业：（1）认真反复阅读文中加黑的引文至少五遍！仔细体会；（2）思考，如何跟一个身在庐山之中的人说得清庐山的真面目？
看到老师给出的思考题，我想起了老师以前说过的话：心理咨询师不要回答求助者的question，要关注question的目的。现在我写出来的，确切地说是我理解的老师讲过话，时间地点说话的人都发生了变化。老师的问题又要我从哪个视角观察理解问题呢？
横看成岭侧成峰，看山的角度不同，看山人与山在同一高度，看到的山或岭或峰，把山一分为二，有这样的视觉效果只缘身在此山中，而庐山只是山，非岭非峰。
图片发自简书App
如果一个身处庐山中的人就认为自已是对的，如傻子永远不知道自己傻与高人不知道自己有多高中的“不知道自己”是不一样的一样，庐山中的人只有自己意识到自己的问题，且勇于跳出来，才能知其全貌，视山一体为二。
附老师文章中的黑体字部分。
只有对那些肤浅的观察者来说，对立物是互相排斥的，但仔细观察后就会发现，对立面组成了一个统一体，并且互相依存着。科学界最早是在研究光的时候，获取了这一基本经验。关于光的本质有两种相反的看法：一种是光波理论，另一种是粒子理论。看起来这两种理论是相互排斥的。如果光是由光波组成的，那么它就不是粒子，反过来也是如此，两者只能居其一。现在我们已经知道，这种“两者只能择一”的提法是错误的。光既是波又是粒子。我甚至想把这句话反过来说：光既不是波，也不是粒子。统一的光就是光，这样的光是习惯了对立的意识所体验不到的。光有时呈现为波，有时呈现为粒子，这完全取决于观察者从哪个角度去接近光。
