学习活动：让参与者通过体验得出结论的方法
好的问题很重要
提问的问题要注意什么？
提前准备问题：
你的问题有典型性和针对性吗？
你的问题能启发思考和激发思维吗？
你的问题和学习者的状态能匹配吗？
问题最好不要有标准答案，否则很难激发学员的创造力。
提问技巧：
不用难懂、模糊的词句。（如何成为一个成功的人？成功的定义是什么？）
基础式问题：
1、简单讨论：分组讨论，代表发言（常见，无太大新意）
2、观点融合：分组讨论，然后打破分组，融入新成员，再回到原组（借鉴世界咖啡的促动技术）（可能的风险：花的时间长，讨论结果的含金量和学员整体水平有关）
3、实战演绎：分组讨论，给案例，校色分配，3让学员围绕案例讨论，然后演绎解决方案，每个人都参与，哪怕一棵树。然后其他组点评。（可能的风险：前期营造的氛围和学员思维太多元会影响效果）
共创式问题讨论
1、分组提出问题
2、讨论解决问题
3、公布解决问题
这部分需要再听一遍课程。
收获和拓展集体智慧，一群人思考比一个人思考，会让思维空间扩大很多倍。
