今天上午，突然被同事叫住，递给我两张A4纸说是下周国旗下讲话轮到我们班了，至于主题，下午会告诉我。随后进行升旗仪式，在升旗仪式开始前我把手中的A4纸留给了学生，让学生准备下周的讲话稿，主题等待通知。
下午14：46分，我的同事发来了主题，“珍惜生命，关爱自我(525中学生心理健康教育宣传）”。
对于这个题目，我在想，学生到底能不能把它写出来并成功的完成演讲?思索良久，决定就这个题目进行一些内容的堆砌吧，把身边经历过事与感悟暂且留于界面吧。
对于中学生心理健康教育，我想，我应该可以发表一点看法与观点。上学期，我们班有一位同学行为有异常，我在发现异常后上报了学校相关科室。(因学校有心理健康教师，开设了心理健康咨询室。)
在上报后，积极配合学校完成相关事宜，在上报后的一周，学生的异常行为出现了更进一步的升化。
对于发现问题后我，第一时间上报相关部门，及时与家长取得联系。在校内处理的过程中，隐约发现了一些颠覆自我认知现象。
虽然现象让人难以接受，但还是成功化解危机，自然，这个过程中，外援的作用是不可忽视的。
现如今，再次提及，部分内容或不宜公开，但就自我而言。现在这个环境中 ，有些现象和困惑是我们难以企及的事情。
以前，也自己看过一些有关心理学的书籍，对于部分困惑来说，自我感觉还是比较有自信的。但最近的发生的一些事，让人再次陷入了沉思。今天与另一同事谈及一些闲话，从中得知，以前的部分行为或动了他人的蛋糕。人生无常，如果能够阳光普照，希望早日能够沐浴到。
生命诚可贵，来一次不容易。我们要正视生活中的一些不顺与繁杂，认真面对那些让人恶心与反感的事情。不论生活上或是人生旅途中遇到什么样的事情，我们能够做到的就唯有坦然面对突发或既定事件，但事件发生时，唯有面对与承担。
责任，是一个更本的问题。只有勇于承担责任，才能彰显生命本色。
平时，自我加强与修炼的进程，始终追随最初的梦想。我不知道未来怎么样，但我坚信，时代不负有心人。坚持了，结果在什么时候到来，暂且先不去论。
