撰写育人故事，提升育德能力 ——《班主任专业基本功书系·育人故事》前言（摘录） 为学习贯彻习近平总书记“七一”讲话的重要精神，落实立德树人根本任...

做“四度”班主任，提升“育人”智慧 ——《班主任专业基本功书系·育人故事》序（摘录） 班级是学校教育的基层组织和教学活动的基本单位，班主任工作是...

“真正的课堂，都是用生命活出来的” ——三读《活在课堂里》有感 2023年10月14日，赴广西桂林参加“时代·精神·文化境遇中的班主任”——第十...

浅谈“融合化育”的实践创生与成果转化 ——读《融合化育：农村学校的强校之路》有感 在阴雨绵绵的冬日，静下心来，读一卷好书，实在是一种莫大的精神享...

育人先育己，成事中成人 ——读《天地人事：叶澜终身教育思想研究》有感（第2稿） 居家隔离期间，终于可以静下心来拜读李教授撰写的《天地人事：叶澜终...

在“生命•实践”教育学派的影响下 ——读《天地人事：叶澜终身教育思想研究》有感（第1稿） 2018年1月26日，意外秒抢到“中国班主任研修学院”...

变危机为转机 ——读《安东尼奥•古特雷斯：变革教育：我们共同未来的紧迫政治行动——在联合国教育变革峰会上的愿景声明》有感（第2稿） 2022年1...

今天，是我母亲75岁生日。仅以此文，献给我的母亲。 母亲生于1947年。四岁时，跟着外公跑码头营生，去虹口区的肉庄上做生意。据她回忆，大清早出发...